根据中国教育部统计的数据，2022年我国共有专任教师1880余万人，其中高等教育专任教师197.78万人，普通、职业高校研究生以上学位教师比例78.54%，比2021年提高1.04个百分点。
当高校老师，已经成为大多数硕博毕业生的就业首选。
高校老师一直是备受推崇的一个职业，人们普遍认为高校教师的工作轻松、稳定、自由、高薪。知乎上一位网友提出的问题也引起了热议：
当高校老师是一个很好的出路吗？本人某211，最近在职业规划方面感到十分迷茫，考虑是否应该读博，然后进入高校工作。最开始的想法是当高校老师，走基础方向去做科研。另一个想法是做用户体验设计师。高校老师出来的话似乎待遇也不错，优点是相对于用户体验比较稳定。所以目前我现在很迷茫，能麻烦各位知乎大牛指点下我吗？
但事实，高校老师的出路真有这么好吗？对此，不少网友给出了自己的看法：
某匿名用户：高校老师？看一下某末流211绩效改革方案吧，一个数对应一万块钱绩效，在这个基础上扣除百分之三十作为年底考核任务，完成任务才能全部拿到。
图源：知乎（某匿名用户）
可能你觉得高学历做教学科研就应该有高收入，呵呵…如果你学的是马克思相关专业，可以去做专职辅导员或者行政管理人员，这样至少待遇方面没什么压力。
老实人：放在以前的话，我会毫不犹豫地支持大家到高校。工作了几年以后，我也不好回答这个问题了。如果博士期间发了很多论文，进高校做科研是不错的，评上优青，收入比得上大厂的收入。如果博士期间没啥突出的成果，那去大专或者三本也是不错的，收入稳定，日子过得还行。
说回上面的问题，为什么不推荐大家到高校了？很大一部分是因为大学里面太卷了，各种的考核、评职称，真是一言难尽……还不如去三本教书，赚多点课时费，收入不会比一本低。
怀柔远人：能卷到长聘教职，就是一个很好很好的结果，体制内中上的水平，在非一二线城市过得更滋润。但是卷到长聘教职的路并不好走，压力大，耗时耗力，对双商要求极高。总体而言是一条高风险高收益的路。
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01.
高校老师，不是一份轻松的工作吗？
外行觉得高校老师光鲜清闲，内行才知道高校的任务也很繁重。
备课、上课、出题、阅卷、报销、开会、做实验、写论文、写材料、写总结、写报告等忙的不可开交，此外还要平衡职称评定、项目申报、教学科研、家庭关系、生活压力、经济压力等各项难题，繁忙工作的背后，还有巨大的职业压力。
近几年事业编制缩编，让许多包括高校在内的事业单位，在招聘新人时都不提供编制了。再加上精简机构、精简人员、非升即走的多重政策，在职的老师万一真的下岗了，人到中年想要重新找到适合自己的工作难上加难。
02.
辛苦一点没关系，工资高就行！
其实高校老师的薪资并没有外界想象的那么高，送房、年薪百万的只是少数，很多刚进入高校的年轻教师并不能享受这样的待遇，部分“青椒”们的月薪不足一万。对于青年教师而言，年薪百万，短期内根本无法实现。
近年来，随着博士毕业生数量的年年递增，高校教师岗供不应求，很多好的学校提高要求、降低薪资招聘，求职者还是络绎不绝。
03.
高校老师还是一个好的出路吗？
高校老师的出路好不好，其实更取决于个人如何去定义这个“好”字。
如果你图个体面与稳定，那高校老师的是挺好的。社会上对高校老师这个职业认可度比较高，走到哪里都比较吃香。另外，对比其他行业，高校属于教育系统的重要组成部分，稳定性自然不言而喻。如果进了带编制的高校，稳定就更不用说了。
如果你图的是收入，那就要好好考虑了。不同地区的高校薪资水平差别很大，同一地区不同性质的高校也有差异，甚至高校内部不同用工形式、不同序列之间的差异也很明显。而现实情况是，很多老师每个月的收入还达不到纳税起征点。
