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浙江、广东、江西、四川、云南等地出新政:严格把控教师调动和辞职!

发布日期:2024-02-02 作者:几木 阅读量:163 取消收藏 收藏文章
【摘要】对于官方来说,解决问题的道路是曲折的,但目标是好的;而对于教师来说,有限的自由和广袤的土地,这个平衡应该如何取舍,或许需要更多的好待遇和政策来支撑。


“教师考上了,就一辈子待在那所学校了吗?”


2024126日,浙江省杭州市教育局网站发布了一篇《2023年第二期公述民评面对面问政活动问题整改情况汇总表》的公告。


图源:杭州市教育局官网


概述一下,就是——


1、如果你是「西部区域一些办学规模较小,硬件基础设施相对薄弱农村学校」的教师。


那么未来一段时间,你所在的学校将会获得政府提供的一些教学条件的支撑;但是你的学校也可能因为办学规模不够,生源太少,面临倒闭或者合并的情况。

官方:“初步计划2024年撤并农村小规模学校10所。”


但不是所有的“老破小”学校都会消失。有的学校只是老旧了,办学历史悠久,规模虽然称不上大,但是一直是西部地区许多孩子上学的主要渠道,官方大概率拟保留这样的学校。那么未来财政上,就会加强对这类农村小规模学校和并入学校硬件设施的提升改造。



2、如果你是西部山区教师,并且想要考到其他单位,不再留在山区工作。


这是官方重点关注的“西部山区教师存在人才外流现象”。那么为了留住偏远地区的老师们,官方决定


①“越往基层、越在偏远、越是艰苦,待遇越高”的乡村教师,越会重点落实乡村教师工资待遇。其参照的农村教师三项补贴政策,具体是:乡村教师生活补助、农村教师补贴、乡镇工作补贴等。如果能够全面落实,教师每月收入多个一两千元是基本水平。


②职称评审、教师荣誉评选时,会更加倾斜乡村教师。以上是对老师们的直接好处,但同样的,还有相应的限制

官方:“对西部区、县(市)教师非正常流动作出一定的政策限制,西部区、县(市)公办学校教师在应聘主城区教师岗位时,必须出具所在学校同意报考证明。”


3、如果你只是西部区域的普通教师,未来你的学校会得到官方更多的优质资源分配。


比如:通过市、区合作方式共建优质高中,你所在的学校师资力量,会得到明显的加强;你还可以参加官方鼓励的乡村教师高校专项培训计划,自身的教学水平得到提高不说,也能收获一些教育相关的人脉资源。


但是,为了缓解西部的人才外流的现象,需要注意的是,即便不是“偏远+艰苦”的乡村教师,西部区域市县的普通老师,其服务期限也变长了。


官方:“2024年,服务范围从西部4区、县(市)扩大到5区、县(市)、服务期限从两年延长至三年。”


总结一下就是:提高教师待遇、增加服务期、增加教师人事调动条件……这样的变化和趋势有何实际意义呢?



对于这样的新规,教师们有几点需要注意——


一是,近年来,体制内普遍降薪,教师工资,尤其是高校教师的待遇,可以说一降再降。虽然西部基层教师,尚且受降薪的影响较小,但是其工资待遇的组成,本就比不了东部经济发达的省份。所以落实教师待遇后,具体能增加多少,还是要看所属地区的财政状况。


如果所在地区没有好的产业发展,地区财政水平低,那么做到“相对本地区较高”的待遇,就已经是比较好的了。如果高出当地的平均薪资水平太多,既不太符合实际情况,也可能影响群体的收入平均水平。


此外,我国东西部教育资源的不平衡,是经年累积的问题,官方能够注意到这项“顽疾”到了不得不出台硬政策的程度,其实是好事。它意味着偏远地区的基层教师的待遇,一定是明面上的比之前会更好。


但是这个“更好”也是相对而言,东部经济发达城市的教师待遇,肯定是不能与之相比的。就算职称评比可以倾斜,但是工资基础是相对固定的,能增加的幅度其实也有限。


不过,如果选择熬几年服务期,或许也可以是另一条教师发展的路径。毕竟现在的政策只是开始,为了解决东西部发展不平衡的问题,除了浙江以外,根据新闻报道,广东、江西、四川等地同样有类似举措。


信息来源:澎湃新闻


- 广东:严格把控教师调动、辞职等手续,减少优秀教师无序流动,严格按照《事业单位聘用合同》及相关条例执行并做好报备工作。

- 江西:严格限制跨市选调,除安排乡村教师回原籍任教等政策性流动外,各地原则上不得面向全省范围选调中小学教师。

- 四川:建立了教师外调报备制度,控制每年教师外调数量,落实政策留人。

- 云南:申请调出时,服务期必须满5年及以上。本人申请要相应负责人签注的意见并加盖单位公章;并且还有相应的教学成绩要求,不满足不得签字。


不想让人走,也自然不会卡人“来”。比起一些地区挤都挤不进去的教职教编,西部地区的老师不失为另一个选择。


“道由白云尽,春与青溪长。”对于官方来说,解决问题的道路是曲折的,但目标是好的;而对于教师来说,有限的自由和广袤的土地,这个平衡应该如何取舍,或许需要更多的好待遇和政策来支撑。


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