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入职一年的大学老师,给校领导写了份“爆笑”年终总结!

发布日期:2023-12-01 作者:彭伟 阅读量:117 取消收藏 收藏文章
【摘要】在学院领导的正确指导和亲切关怀下,在各教研室老师的积极配合和大力支持下,我在教学、科研、工作的各方面都取得了不小的进步,现将本人工作情况汇报如下:


尊敬的各位领导、各位老师:

        大家好!

        在学院领导的正确指导和亲切关怀下,在各教研室老师的积极配合和大力支持下,我在教学、科研、工作的各方面都取得了不小的进步,现将本人工作情况汇报如下:


一、教学工作:达标了,但又没完全达标


        截至目前,我一共上了100多节课。为什么这么少呢,因为上半年4个月和下半年1个多月我被借调去了行政部门。按照学校“各学院教师参与学校重大专项工作,教学工作量可按照行政工作量计算”的规定,我今年的教学工作量属于基本达标。如果我能厚着脸皮请行政部门领导在工作鉴定上多写几天的话,那我就属于超额完成教学任务了。


        在为数不多的教学工作中,我最喜欢给研究生上课,次要原因是人少方便管理,一眼看过去就知道到课率了。主要原因是研究生上课非常安静,基本上是我在讲台上讲我的,他们在下面琢磨他们自己的,虽然同处于一个时空,但却老死不相往来。



        最让我印象深刻的一节课是教学检查那一周,一个顶着小平头戴眼镜,穿着夹克衫,背着书包的人鬼鬼祟祟地坐在后面听课,我第一眼看着脸熟,第二眼就认定他是我班学生,于是当机立断叫他站起来回答问题。果不其然,他确实脸熟,名字叫“教务处”。


        这一年我更新了教学课件,主要是把课件的切换方式由“飞入”改成了“淡出”,象征着我淡泊名利的性格特点。我还随堂点名了7次,在听说学生都喜欢上课不点名的老师后我也就不点名了。我还就某个学术问题在课堂上同学充分交换了意见,最终以我被说服而告终。


        总体而言,今年我的教学工作可以说是讲课不尴不尬,形象略显拉胯,表情略显浮夸,说话总爱打岔。


二、科研工作:略有收获,但只是略有


        有人早早起床搞科研,有人吃完早饭躺一天,而我不同,我在床上的时候想搞科研,搞科研的时候想上床。


        今年共投稿13次,其中新稿4次,去年写的稿子9次。共遭退稿10次,大部分退的都是去年的稿。果然,去年专家看不上的今年也看不上。


        幸运的是中了2篇,一篇核心,可惜一作是教研室主任。另一篇是普刊,希望它能再接再厉,争取在我文章发表前升为核心期刊。


        申报了几次课题,但除了校级课题外,其他的都没中。这一点让我很是郁闷,一方面,学校的课题实在拿不出手,科研经费都不够交版面费的。另一方面,教研室的其他同事都有省部级课题入账,两相比较我就更睡不着了。于是我下定决心,一定要说服同事把我加进课题组里。


        总的来说,今年科研成果确实不多,主要也是因为大半年时间都在借调干行政的活,属实没有余力做科研。用实际行动证明了“双肩挑”不是谁都能挑得起来的。



三、借调工作:臣妾做不到


        借调只有1次和无数次,对于一名专任教师来说,借调去行政部门工作,虽不能说是大有裨益吧,至少也可以说是毫无用处。


        之所以这么说,主要是我刚入职的时候因为文笔上小有文采,性格上也比较开朗大方,长相上也属于宝相庄严的类型,我被学院领导看重借调去了学校组织部借调办了小半年。从那之后便一发不可收拾,只要是有借调任务,学院领导第一个就会想到我,往好听点说叫“领导器重”,往坏点说就是“柿子挑软的捏”。今年则是变本加厉,几乎大半年都在借调,行政工作必须做好,本职的教学科研还不能落下,教学和行政两个使命压在我一个人头上,我这福分还小得了吗。


        行政的累在于简单问题复杂化。比如学校要针对某个教职工反映激烈的问题召开座谈会,那么按照我的理解,就应该是谁提出的诉求谁来开会,谁的意见分歧比较大就找谁来开会,而实际并非如此。首先领导要划定“有资格参会”的范围,我在这个范围内一对一私聊让大家自愿报名,梳理完报名名单后领导还要再过一遍,圈出几个领导认为不适合开会的名单让我私下劝退,如此反复之后,座谈会如期召开,结果自然是“皆大欢喜”。


        类似的例子还有不少。我粗略统计了一下,今年我一共撰写通知30多次,其中反复修改的就有20多次;给领导写讲话稿10多次,领导采用2次,其余的领导临时有事没去开会;填写工作台账50多次,但有几次忘记上报但也没什么影响,还有1次我Excel表公式用错了,计算结果差了很多,我发现后马上修改,被告知已经汇总上报就不用改了。


        总而言之,借调的日子是痛苦的,而更痛苦的是辛苦工作却没有换来任何回报。比如年中考核时,借调部门领导认为我嘴笨口闲、不善言谈,不是干行政的料;而学院领导则认为我身在朝廷,却没有学院争取半分利益,其心必异。于是在双方权衡利弊下,年中给了我一个合格,绩效虽不是最低的,但绝对和付出不成正比。



四、明年工作:把今年flag的日期改成明年


        如果说明天有什么心愿的话,我肯定学院领导就把我当成个风筝——把我放了吧。让我心无旁骛的做教学搞科研都略显吃力,实在承受不起行政工作的重担。


        教学科研方面,我除了自己加倍努力外,也希望编审老爷们能快刀斩乱麻,行就是行,不行就不行,给个痛快话,不要大修大改之后因为文章与期刊风格不符而退稿,给点希望又打破希望的痛苦我的小心脏有点受不了。


        最后,希望“青椒们”写论文时能妙笔生花,工作上人见人夸,吐槽时能多吹雪花,年轻的心总在勇闯天涯。


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