“妈——我不想去上课😭”
“清醒一点，你是老师！！”
8月下旬，暑假走到尾声，即将迎来开学季。你以为只有学生不想上课吗，其实老师也是啊！
“当了教师才知道，我学生时代开学的时候，我的老师可能比我还难受（哭）”
“以前当学生的时候，我就烦开学，现在当教师，还是烦开学（摔！）”
“开学了，学生到学校是上学，可老师到学校，是上班啊！！”
论老师开学能有多焦虑↓
谢谢，代入感很强，已经在害怕了
不了解的人可能会说“你们还有寒暑假已经很好了，别的行业哪有啊”，高校教师表示委屈：我们假期也没有闲着啊😫
很多人，包括一些求职中的硕博，以为当老师有寒暑假就可以想干什么就干什么，入职了才知道，假期嘛是有的，但要做的事一点儿不少，所谓假期，不过是换个地方继续办公罢了。
学校：想干什么就干什么是吧，好的，安排！
截图自小红书丨来源见ID
高校教师假期一般都要干些什么？以我身边的例子来说，一般有这几种情况：
01.学校安排
正所谓“活到老，学到老”，老师也是要不断学习的。寒暑假，教师们不用上课，学校一般会安排教师进修学习，包括集中培训、暑期研修等线上或线下形式。
如果你是大专老师，还可能要进去企业上班。因为高职院校注重培养学生的专业技能，很多高职院校都开展了校企合作。学校安排老师进企业实践，也是为了让老师了解企业需求和行业现状，回校可以更好地指导学生。
学校有人才培养需求，进修学习也有助于教师成长，是可以理解的。不过，学校有时还会安排一些意义不大的工作或任务，例如：参加会议、写材料交材料、跑学校办手续等。甚至有的教师还会被安排完成招生任务，完不成就不能放暑假↓
截图自小红书丨来源见ID
02.工作需要
学生考完试是可以放假了，但是老师还要阅卷评分，折算期末和平时成绩，上系统登记分数，写达成度报告等等。这些工作，没人按着你做，但工作都是实打实摆在那儿的，你就说要不要做吧。
而做完这些，才是真正的大头——做实验，写论文，带学生比赛等。再加上每年寒暑假都是国家级、省级项目申报的时候，在放假前，学校就会发出通知，敦促各学院动员教师申报，你就说要不要做吧。
信息来源：平顶山学院（官网）
信息来源：洛阳理工学院科研处（官网）
03.职业责任
这部分工作主要是备课，尤其是刚进高校没几年的青年教师，对教学不熟悉，责任感强，往往备课比较久，如果新学期要开新课，要花费的时间就更多了。
有些老教师会以过来人的经验告诉他们，别花那么多心思在备课上，因为学校只关心教师们的科研。但是很多新教师即使知道学校看重科研，还是不想辜负学生，教师的职业使命感让他们过不了自己心里那关。看到学生喜欢上自己的课，是对他们的肯定，也是他们职业成就感的重要来源。
04.自我提升
以上三种类型通常是混合出现的，而最后还存在一种情况，那就是学校没有特别的安排，或者是你已经完成了该做的，你本来是没什么事干的，但你偏要找事干，包括且不限于申请项目，写课题，准备教学比赛、读书学习，做兼职副业等，主打一个“宁愿累死自己，也要卷死同事”。
当然了，不同学校不同岗位的教师，假期忙碌程度各不相同，而且忙碌程度通常是跟你的选择有关。虽然教师的寒暑假可能没有外人想象的那么好，但时间还是相对自由的，可以睡懒觉不说，有些工作实在不想做或做不下去了，还可以选择放一放，甚至休息几天再做。
对大多数教师来说，只要学校任务合理且自己安排好，还是可以享受一个不错的假期的。千万别像我的朋友，放假初期玩得乐不思蜀，要干的事能拖就拖，假期尾声才开始还债，那叫一个累。
To开学焦虑的教师们：
再坚持17周，寒假就要来了！
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