部门

招聘岗位

专业

任职要求

（学位学历/职称）

岗位工作要求

人数

备注

交通工程学院

建设工程管理专业教师

建工类专业

硕士研究生

1、教授建筑力学、地基基础、建筑施工技术等课程；

1

工程造价专业教师

工程造价等相关专业

硕士研究生

1、教授建筑工程预算、钢筋工程量计算、安装工程识图等课程；

1

城市轨道交通专业教师

城市轨道交通专业

硕士研究生

1、轨道交通、轨道运输、信息工程、机械等相关专业；

2、有相关专业教育教育经验优先考虑。

1

高铁乘务与客运专业教师

高铁乘务与客运专业

本科及以上

1、铁路旅客运输组织，高铁动车乘务实务，高速铁路安全管理，高铁客运班组管理，高速铁路客运管理，高速铁路设备管理等课程；

2、有相关专业教育教学经验优先考虑。

1

智能信息学院

动漫制作技术专业

动漫、绘画、艺术设计

本科及以上

参与动画速写、动画运动与规律、人物造型、动画设计等课程教学；

具有一定教学经验者优先考虑。

1

电子竞技运动与管理专业

电子竞技运动与管理

本科及以上

参与MOBA类电子竞技、FPS类电子竞技、裁判员、俱乐部运营、电子竞技运动与管理等课程教学；有从事教育培训方经验及具备电竞俱乐部、电竞战队教练者优先。

1

计算机网络技术专业

计算机相关专业

硕士研究生及以上

1、计算机相关专业，本硕一致；

2、能够承担相关专业课程教学，积极参与课程和专业建设；

3、热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力，具备良好的个人品质和职业道德。

3

国际商务学院

财经商贸类教师

基础会计、金融学、财务管理等

全日制本科及以上

1.热爱教育事业，熟悉国家金融和企业管理制度；

2.认真履行岗位职责，完成学校规定的教学任务；

3.有3年以上企业工作经验，基础会计、金融学、财务管理等专业本科及以上学历；

4.中级会计师或者经济师职业资格以上，有学校教学工作经验者优先。

1

工商企业管理专业

工商企业管理

硕士研究生及以上

管理学原理、组织行为学、人力资源开发与管理、企业经营战略概论、质量管理学、西方经济学等相关课程教学，有相关工作经验者优先。

1

统计与会计核算专业

统计学、会计学

硕士研究生及以上

会计学原理、财务会计、成本会计、财务管理、审计学、税法、经济法、会计电算化、ERP实训、Excel在统计分析中的应用、财经法规与会计职业道德、基础统计、统计实务、国民经济核算等内容，有相关工作经验者优先。

2

艺术传媒学院

视觉传播设计与制作专业

视觉传播设计与制作相关专业

硕士研究生及以上

1、广告摄影初步、字体设计、印刷工艺、平面广告设计、插画技法、标志设计、包装结构与包装装潢设计展示设计、机构形象设计（VI）、设计概论等课程；

1

服装与服饰设计专业

服装与服饰设计相关专业

硕士研究生及以上

1、服装结构、服装材料学、服装发展史、服装蜡染扎染、服装工艺学、服装功能与检测、服装工艺与设备、服饰美学、摄影、服装CAD、服装工艺学(实践)、服装造型学、服装营销学、服装色彩学、立体裁剪等课程；

1

广告设计与制作专业

广告设计与制作相关专业

硕士研究生及以上

1、绘画基bai础（素描、色彩）、字体设计、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰形象、版式设计、标志设计、包装设计、广告设计、印刷工艺、展式设计、CI设计、广告摄影、广告设计、策划执行训练、计算机辅助设计、参观实习、广告材料实训、印刷工艺实训等课程；

1

建筑室内设计专业

建筑室内设计相关专业

硕士研究生及以上

1、当代建筑历史与理论、设计策划、营建与构造、经验与空间、地域性建筑研究、建筑经济与法规、概念设计、城市(景观)设计、建筑与室内设计、建筑更新与改造、设计实践、毕业设计与论文等课程；

1

音乐教育学院

心理学（学前教育）教师

学前教育、小学教育、心理学等

硕士研究生

要求本科是学前教育或小学教育专业

2

基础部

思政课专业

思政课相关专业

硕士研究生及以上

1、马克思主义理论和思想政治教育等相关专业，研究生及以上学历；

2、如有教育教学相关授课经验可适当放宽学历条件；

3、中共党员、具有良好的思想道德品质和扎实的理论基础；

2

兼职老师

二级学院（音乐教育学院、艺术传媒学院、国际商务学院、交通工程学院、智能信息学院、基础部）相关专业

本科学历及以上

有高校教师资格证和高校工作经验者优先。

10

招生就业办

辅导员（兼招生老师）

心理学、思想政治教育等相关专业

本科及以上

1.有高校辅导员工作经验及中共党员优先；

2.有同类高校或职业培训学校地面招生工作经验可放宽条件要求；

3、形象良好，具有良好的沟通能力，能够完成学校下达的招生任务，具备相应的班级管理能力。

3

实验实训中心

计算机维护人员

计算机相关专业优先

本科及以上

1、熟悉电脑硬件及网络安装及维护，理工科或计算机专业优先；

2、具有较强的逻辑思维能力，做事耐心并具备严谨细致的工作态度；

1