附件1

嘉兴职业技术学院2021年紧缺人才（教职人员）空缺岗位

序号

专业群

招聘岗位名称

计划数

岗位要求

开考比例

学历学位

职称

专业/学科要求

其他要求

1

航空轨道

无人机应用技术专业教师

1

硕士研究生

不限

航空宇航科学与技术、机械工程、电气工程、控制科学与工程、信息与通信工程、测绘科学与技术、载运工具运用工程

有相关工作或实习经历

1：2

2

飞机设备维修专业教师

1

硕士研究生

不限

航空宇航科学与技术、机械工程、电气工程、控制科学与工程、电子科学与技术、导航制导与控制

有飞机设备维修、飞行器设计和飞机零部件制造方面的工作或实习经历

1：1

3

轨道机电维修专业教师

1

硕士研究生

不限

交通运输工程、控制科学与工程、电气工程、机械工程、动力工程及工程热物理

有相关工作或实习经历

1：1

4

轨道交通专业实验员

1

本科/学士

工程师或高级技师

交通运输类、电子信息类、自动化类、电气类、机械类

有3年以上轨道交通相关工作经验，或参加国家级竞赛获奖或者指导学生参加国家级竞赛获奖

1：2

5

智能制造

数控技术专业实验员

1

本科/学士

工程师或高级技师

机械类、自动化类、电子信息类

有3年以上数控技术相关工作经验，或参加国家级数控技术相关竞赛获奖或者指导学生参加国家级竞赛获奖

1：2

6

互联网

工业互联网专业教师

3

硕士研究生

不限

机械工程、电气工程、控制科学与工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、电子与通信工程、软件工程、计算机科学与技术

1：1

7

物联网应用技术专业教师

2

硕士研究生

不限

控制科学与工程、信息与通信工程、电子与通信工程

1：1

8

人工智能大数据专业教师

2

硕士研究生

不限

计算机科学与技术、控制科学与工程、信息与通信工程、软件工程、人工智能、数据科学、智能科学与技术

有机器学习、计算机视觉、智能机器人、语音识别、自然语言处理以及智能应用相关的研究或工作经验

1：1

9

网络空间安全专业教师

2

硕士研究生

不限

计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全

有网络空间安全、信息安全技术应用相关的研究或工作经验

1：1

10

时尚设计

服装设计专业教师

1

硕士研究生

不限

服装设计与工程、艺术设计（服装设计方向）、纺织材料与纺织品设计

擅长服装制版与工艺或者研究方向为针织服装设计、皮革服装设计

1：1

11

城市建设

工程造价专业教师

1

硕士研究生

不限

土木工程、工程管理

硕士专业不符合，但本科专业相符，有企业相关经历者，可放宽专业要求

1：2

12

建筑装饰工程技术专业教师

1

硕士研究生

不限

建筑学、土木工程、建筑与土木工程

硕士专业不符合，但本科专业为建筑学、土木类，有建筑装饰工程管理施工等相关经历者，可放宽专业要求

1：2

13

现代商贸

电子商务专业教师

1

硕士研究生

不限

电子商务、工商管理（电子商务方向、市场营销方向）、管理科学与工程（电子商务方向、市场营销方向）

有丰富的企业商务数据分析工作经验者、或担任新媒体运营技术骨干经历，成功运营过500万元以上的项目者，学历可以放宽到本科

1：1

14

马克思主义学院

思政专业教师

3

硕士研究生

不限

马克思主义理论、马克思主义哲学、政治经济学、中共党史

中共党员（含预备党员）

1：1

15

职业教育研究干事

1

硕士研究生

不限

教育学

研究方向为：职业教育研究

1：2

16

现代信息中心干事

1

硕士研究生

不限

计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、网络工程

1：2

17

心理健康教育教师

1

硕士研究生

不限

心理学

中共党员（含预备党员）

1：1

18

辅导员2（男）

4

硕士研究生

不限

专业调整为：不限

中共党员（含预备党员），有学生干部工作经历

1：1

合计

28

注：相关领域业绩非常突出或有重大成果的，可放宽年龄和专业要求。

附件2

嘉兴职业技术学院2021年高层次人才招聘计划

序号

专业群

招聘岗位名称

计划数

岗位要求

开考比例

学历学位或职称

面向的专业范围

其他资格要求

1

航空轨道

航空专业带头人

若干

博研或正高职称

工学大类

在航空设备设计和维修专业领域研究成果突出，或者专业建设经验丰富

1:1

2

轨道专业带头人

若干

博研或正高职称

工学大类

在城市轨道交通专业领域研究成果突出，或者专业建设经验丰富

1:1

3

无人机应用技术专业教师

若干

博研或正高职称

航空宇航科学与技术、机械工程、电气工程、控制科学与工程、信息与通信工程、测绘科学与技术、载运工具运用工程

研究方向：无人机设计、航拍和测绘等应用

1:1

4

飞机设备维修专业教师

若干

博研或正高职称

航空宇航科学与技术、机械工程、电气工程、控制科学与工程、电子科学与技术、导航制导与控制

研究方向为：航空电子电气技术专业、飞行器设计、飞行器制造工程及相关机电及电气维修。

1:1

5

轨道机电维修专业教师

若干

博研或正高职称

交通运输工程、控制科学与工程、电气工程、机械工程、动力工程及工程热物理

研究方向为：城市轨道机电技术

1:1

6

智能制造

智能制造专业带头人

若干

博研或正高职称

机械工程、电气工程、自动化、控制科学与工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、电子与通信工程

在智能制造专业相关研究成果突出

研究方向：工业机器人、智能控制、自动化

1:1

7

智能制造专业教师

若干

博研或正高职称

机械工程、电气工程、自动化、控制科学与工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、电子与通信工程

研究方向：工业互联网、机器人、智能系统、自动化装备

1:1

8

互联网

工业互联网专业带头人

若干

博研或正高职称

机械工程、电气工程、自动化、控制科学与工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、人工智能、软件工程、计算机科学与技术

在工业互联网专业领域业绩突出，研究成果丰富

1:1

9

物联网专业带头人

若干

博研或正高职称

专业不限

在网络通信、云计算、物联网、工业互联网专业相关研究成果突出

1:1

10

人工智能、大数据专业带头人

若干

博研或正高职称

专业不限

在人工智能、计算机智能专业相关研究成果突出

1:1

11

工业互联网专业教师

若干

博研或正高职称

机械工程、电气工程、自动化、控制科学与工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、电子与通信工程、人工智能、软件工程、计算机科学与技术

研究方向：与工业互联网应用相关，主要是研究网络在工业、机器人和智能设备维修与改造、网络、信号、控制等

1:1

12

物联网应用技术专业教师

若干

博研或正高职称

控制科学与工程、信息与通信工程、电子与通信工程

研究方向：与物联网应用相关等网络、信号、控制等

1:1

13

人工智能大数据专业教师

若干

博研或正高职称

计算机科学与技术、控制科学与工程、信息与通信工程、人工智能、软件工程、数据科学、智能科学与技术

研究方向为：人工智能、智能计算、大数据分析、工业互联网方向

1:1

14

虚拟现实应用技术专业教师

若干

博研或正高职称

计算机科学与技术、设计学等

研究方向：虚拟现实、三维动画、计算机科学与技术、数字媒体、影视后期、人机交互、视觉传达等相关方向等

1:1

15

网络空间安全专业教师

若干

博研或正高职称

网络空间安全、计算机科学与技术、软件工程

研究方向：网络空间安全、信息安全技术应用

1:1

16

时尚设计

服装设计专业带头人

若干

博研或正高职称

艺术设计、服装设计、纺织工程

在服装设计专业领域中研究成果和业绩突出。在针织服装设计与制作、皮革服装设计与制作方面有丰富经验

1:1

17

服装设计专业教师

若干

博研或正高职称

艺术设计、服装设计、纺织工程

研究方向：皮革、毛衫时装设计

1:1

18

现代纺织专业带头人

若干

博研或正高职称

纺织工程

在数字纺织、针织品等领域研究成果和业绩突出

1:1

19

纺织专业教师

若干

博研或正高职称

纺织材料与纺织品设计

研究方向：针织品、针织纺织品设计

1:1

20

数字媒体设计专业教师

若干

博研或正高职称

设计学、艺术设计、美术学

研究方向：数字媒体设计方向

1:1

21

文化旅游

旅游酒店专业教师

若干

博研或正高职称

旅游管理、酒店管理

研究方向：研学旅行管理与服务

1:1

22

马克思主义学院

思政专业教师

若干

博研或正高职称

哲学、政治学、社会学、法学、马克思主义理论、政治经济学、中共党史

中共党员（含预备党员），研究方向为：马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等

1:1

23

职业教育研究岗

若干

博研或正高职称

教育学

研究方向为：职业教育研究

1:1

注：专业带头人岗位可正式入编引进，也可以柔性引进。相关领域业绩非常突出或有重大成果的，可放宽年龄和专业要求。