序号

岗位名称

任职资格

岗位概述

1

思政部带头人

(1)硕士及以上学历,马哲相关专业或职称为思政教育相关专业；

(2)副高及以上职称，5年以上高校教学管理经验，熟悉专业课程设置、课程内容、专业建设等教育教学相关事项；

(3)能独立开展教学、科研、行政管理工作，制定本系的长远发展规划和阶段性工作目标，制定本系专业建设方案、教学改革方案及专业教学计划并及时检查了解完成情况；

(4)熟悉计算机操作，能熟练运用计算机辅助系统完成自己的岗位工作；

(5)具有较强的文字表达能力和语言沟通能力；

(6)中共党员。

（1）负责本部全部教学工作、教师队伍建设工作、思想政治工作对本部教学质量负责；

（2）负责制定和实施本部的年度工作计划、教育教学改革方案，做好学期和年度工作总结、制定和组织实施本系教学计划；

（3）负责审定本部所属教师的学期授课计划、实验实训计划及其经费开支、考查和考试试卷；

（4）配合相关部门组织编写和审定校本教材、补充教材、教学标准、教学参考资料、实验实习指导书、技能考核方案等、负责提出本部教师的配备、调整、补充意见及培训进修、外出考察学习计划、参加学科会议的建议；

（5）负责制定和完善本部的各项管理规章制度，不断提高管理水平。组织完成本系的其他各项职责；

（6）完成学院领导和有关部门交办的其他工作。

2

思政教师

（1）硕士研究生及以上学历，优秀者可放宽至本科；

（2）中共党员（含预备党员）；

（3）思政类相关专业毕业；

（4）熟悉高等教育教学规律，有高校思政课程教学经验，对高校思政课程有独到的创新意识和思想优先；

（5）有良好英语的听说读写运用能力优先；

（6）熟练掌握办公软件和互联网使用技巧，具有较强的沟通表达能力；

（7）无不良从业记录。

（1）日常担任两门以上课程讲授工作；

（2）制定并实施本模块相关课程大纲、课程计划、教案等教学资料，承担课程辅导、考试命题、试卷批改、成绩上报和试卷归档等工作；

（3）独立指导学生进行专业实习、实训、比赛，承担相关专业建设、课程建设等工作；

（4）参与编选专业课程教材和教学参考书，主持或参与科研项目工作，完成相应科研工作要求；

（5）完成学院分配的其它工作任务。

3

财务管理教师

（1）硕士研究生及以上学历，有中级以上职称或条件优秀者可放宽至本科；

（2）会计，财务管理方向；

（3）经历：有高校相关专业从教经历，或海外留学工作经历优先考虑；

（4）有良好英语的听说读写运用能力优先；

（5）熟练掌握办公软件和互联网使用技巧，具有较强的沟通表达能力；

（6）无不良从业记录。

（1）日常担任两门以上课程讲授工作；

（2）制定并实施本模块相关课程大纲、课程计划、教案等教学资料，承担课程辅导、考试命题、试卷批改、成绩上报和试卷归档等工作；

（3）独立指导学生进行专业实习、实训、比赛，承担相关专业建设、课程建设等工作；

（4）参与编选专业课程教材和教学参考书，主持或参与科研项目工作，完成相应科研工作要求；

（5）完成学院分配的其它工作任务。

4

财务教研室主任

(1)硕士研究生及以上学历学位，财务、会计等相关专业，本硕专业相关或一致；

(2)具备讲师及以上职称、行业从业资格证及高校教育教学经验者优先；

(3)具有三年以上相关岗位工作经验优先；

(4)学术思想活跃，富有创新精神，具有国际化学术视野，身心健康，能从事教学科研一线工作，胜任应聘专业课程讲授任务；

(5)对本院文化认同度高，具有较强的大局意识与服务意识，具备良好的文字语言表达能力，能熟练运用计算机及办公软件。

(1)组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲，选编教材和教学参考书，编制、审核教学进度表；

(2)安排本教研室成员的课堂、科研工作任务，检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况；

(3)制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实训室建设计划；

(4)定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等；

(5)制定并组织实施教研室科研计划，组织教师积极开展科学研究和学术活动，组织申报、研究教学、科研课题

(6)参与教师教学能力大赛、信息化教学大赛、青教赛等；

(7)组织指导学生参加职业技能大赛、创新创业大赛，1+X证书等；

(8)组织指导教师参加各类教学技能竞赛活动；

(9)制定教研室年度工作计划，并认真组织实施。检查工作计划落实情况，写出工作总结；

(10)负责本教研室人员的考核，核定教学、科研工作量；

(11)完成学院、系领导交办的其他工作。

5

计算机教师

（1）研究生及以上学历或有中级以上职称，具有三年以上高校教学经验；

（2）计算机科学与技术、计算机应用、电子商务、软件工程专业；

（3）有教学管理从业经历（例如担任过教研室主任）或有专业带头人经验者优先考虑；

（4）在计算机领域有丰富的工作经验，了解行业最新动态和发展趋势，具备扎实的理论知识和专业实践能力；

（5）热爱教学事业、工作积极主动责任心强，具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效指导和激励学生；

（6）对学术研究和专业发展有清晰的规划意识，能够持续学习和更新知识。

（1）日常担任两门以上课程讲授工作；

（2）制定并实施本模块相关课程大纲、课程计划、教案等教学资料，承担课程辅导、考试命题、试卷批改、成绩上报和试卷归档等工作；

（3）独立指导学生进行专业实习、实训、比赛，承担相关专业建设、课程建设等工作；

（4）参与编选专业课程教材和教学参考书，主持或参与科研项目工作，完成相应科研工作要求；

（5）完成学院分配的其它工作任务。

6

旅游管理教师

（1）硕士研究生及以上学历；

（2）智慧旅游、新媒体运营、研学旅行管理与服务方向，有相关从业经验者优先；

（3）有高校相关专业从教经历优先；

（4）具有较强的沟通表达能力和写作能力；

（5）有良好英语的听说读写运用能力优先；

（6）无不良从业记录。

（1）日常担任两门以上课程讲授工作；

（2）制定并实施本模块相关课程大纲、课程计划、教案等教学资料，承担课程辅导、考试命题、试卷批改、成绩上报和试卷归档等工作；

（3）独立指导学生进行专业实习、实训、比赛，承担相关专业建设、课程建设等工作；

（4）参与编选专业课程教材和教学参考书，主持或参与科研项目工作，完成相应科研工作要求；

（5）完成学院分配的其它工作任务。

7

英语教师

（1）硕士研究生及以上学历；

（2）英语有相关从业经验者优先；

（3）有高校相关专业从教经历优先；

（4）具有较强的沟通表达能力和写作能力；

（5）有良好英语的听说读写运用能力优先；

（6）无不良从业记录。

（1）日常担任两门以上课程讲授工作；

（2）制定并实施本模块相关课程大纲、课程计划、教案等教学资料，承担课程辅导、考试命题、试卷批改、成绩上报和试卷归档等工作；

（3）独立指导学生进行专业实习、实训、比赛，承担相关专业建设、课程建设等工作；

（4）参与编选专业课程教材和教学参考书，主持或参与科研项目工作，完成相应科研工作要求；

（5）完成学院分配的其它工作任务。

8

空乘教师-英语方向

（1）相关专业本科及以上学历；

（2）有英语专业8级、海外留学经验，英语教培机构或外航飞行经验者优先考虑;

（3）熟练掌握乘务英语、外籍航司工作口语、英语4-6级训练技巧，具有较强的英语沟通表达能力；（4）有资深工作经验者可放宽条件;

（5）无不良从业记录。

（1）日常担任两门以上课程讲授工作；

（2）制定并实施本模块相关课程大纲、课程计划、教案等教学资料，承担课程辅导、考试命题、试卷批改、成绩上报和试卷归档等工作；

（3）独立指导学生进行专业实习、实训、比赛，承担相关专业建设、课程建设等工作；

（4）参与编选专业课程教材和教学参考书，主持或参与科研项目工作，完成相应科研工作要求；

（5）完成学院分配的其它工作任务。

9

辅导员

（1）研究生及以上学历；

（2）具有辅导员或高校学生干部工作经历，熟悉高校学生管理工作的整体流程和方法优先考虑；

（3）具有较强的组织沟通能力，责任心，热爱学生管理工作；

（4）中共党员（含中共预备党员）；

（5）无不良从业记录。

(1)组织贯彻实施学生管理规章制度；

(2)对学生进行思想政治教育和日常行为规范教育，关注学生心理健康教育，负责违纪学生的处理、申诉和教育工作

(3)协助党团组织做好学生党、团员的培养、教育工作；

(4)组织学生进行思想政治学习，开展班风建设、考风考纪等工作；

(5)完成上级领导交办的其他工作。

10

师资与发展规划岗

(1)硕士及以上学历，人力资源管理、工商管理、企业管理、行政管理类相关专业优先；

(2)有同岗位或高校教师、培训工作经验优先；

(3)了解人力资源管理、培训管理基本知识，具备独立承担该岗位的业务知识与能力；

(4)有职称或者人力资源管理师职业资格优先；

(5)具备较强的组织协调能力、文字组织能力、人际沟通能力和团队合作精神；

(6)熟悉office办公软件和企业管理类软件的使用。

(1)负责教师校外培训及交流活动管理；

(2)负责校内业务专项培训活动的组织管理；

(3)负责全院教师岗前培训及教师资格证的申办工作；

(4)负责学院QLF大使相关活动的组织管理；

(5)负责教师职称评审相关工作；

(6)负责教师校内业务相关竞赛准备、组织管理、费用办理、建档工作；

(7)负责校外教师业务相关竞赛协调确认、辅导培训、参赛管理、费用办理、建档工作；

(8)开展教师职业生涯发展规划指导活动；

(9)负责师德师风建设及专项整治的相关管理工作；完成领导交办的其他工作。

11

人力资源岗

(1)本科及以上学历，人力资源管理、工商管理、企业管理、行政管理类相关专业优先；

(2)有同岗位工作经验优先；

(3)了解人力资源管理知识、劳动法律法规知识，具备独立承担该岗位的业务知识与能力；

(4)有职称或者人力资源管理师职业资格优先；

(5)具备较强的组织协调能力、文字组织能力、人际沟通能力和团队合作精神；

(6)熟悉office办公软件和企业管理类软件的使用。

(1)协助建立完善招聘制度并组织实施，依学院人才引进计划制定年度招聘方案；

(2)制定招聘计划，开展选聘及人力配置工作；

(3)负责面试录用与岗位配置管理；

(4)建立发展招聘渠道并按需选择，定期维护和筛选管理招聘渠道，更新招聘信息；

(5)负责培训与开发相关工作；

(6)完成领导交办的其他任务。

12

实践教学岗-教务处

(1)本科及以上学历，有3年及以上工作经验，教育背景有教育学、管理学、计算机相关专业的优先；

(2)有高校专业技术职称者优先；

(3)具备较强的组织协调能力、文字组织能力、人际沟通能力和团队合作精神；

(4)熟悉office办公软件和企业管理类软件的使用。

(1)编制及完善实践教学相关管理制度，管理及运行实践教学相关平台及账号；

(2)统筹建设校内外实训基地及产教融合共同体，整合学院校企合作资源，建立系部共享渠道；

(3)负责学院实习管理工作，统筹学生实习过程管理，协调举办学院级实习双选会；

(4)组织开展各级重点实训（实验）室的申报建设工作；

(5)负责统筹各类学生职业技能大赛、职业教育周活动；

(6)实践教学场所相关信息的整理、分析和归纳，并按要求上报各类实践教学数据，统筹协调毕业设计（报告）工作。

13

培训运营岗-继续教育中心

（1）本科及以上学历，有3年以上高校教育、培训或销售工作经验，有大型培训机构非学历教育培训项

目实施经验或运营管理工作经验者优先；

（2）有较好的公文写作能力，能够熟练的使用office/WPS等常用办公软件；

（3）有良好的英语读写能力；

（4）有团队协作精神，健康的心理，积极乐观、主动做事的态度；善于沟通，表达能力强；具有一定抗压能力，以及市场开发能力。

(1)负责组织各类教育培训（含职业技能培训及认定）项目的有效开展；

(2)做好各类培训班前期准备、学员报到、教学组织、费用申报、档案归集管理、培训宣传等工作；

(3)负责跟进学员和培训开展的情况，做好后期跟踪服务工作；

(4)完成领导安排其他工作。