德阳农业科技职业学院2024年公开招聘公告

共计42个岗位,招 46
  • 发布时间:2024-05-08
  • 截止时间:2024-07-31
  • 工作地点:德阳
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一、学校概况

德阳农业科技职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案,面向全国统一招生的普通高等院校。学院位于成都东北部——德阳罗江大学城,毗邻AAAAA级温泉度假区——龑江学村,与西南财大天府学院为邻、四川工业科技学院为伴,总占地面积957.8亩,由同济大学专家教授设计,集智能、生态、科技为一体的学习生活家园,距成都市区29分钟车程(高铁)。

学院于2020年招生,目前有全日制统招在校生近9000人,教职工300余人。

学院主动适应国家乡村振兴战略、四川加快城乡融合发展和德阳打造现代农业示范区需要,坚持以“现代农业产业”为优势和特色,集农业、大健康、新基建、大数据和文化艺术等多专业融合协调发展。开设有现代农业技术、设施农业与装备、农村新型经济组织管理、研学旅行管理与服务、宠物医疗技术等20个专业集群,并设置公务员集训班、创业订单班、专本硕连读订制班、国防预备生定制班及名企订制班,实现定制化培养。

学院以教促产、以产助教、产教融合、产学合作,采用新型师徒制人才培养体系,探索出一条深度融合产、教、创为一体的办学新路,我们在这里欢迎有志之士加入我们,共谱农科新的篇章。

二、报名基本条件

1.遵守中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度,热爱教育事业。

2.具有良好的道德品行和适应岗位的身体条件、心理素质。

3.所有岗位要求研究生及以上学历,医学类或特别优秀者可放宽至本科及以上学历,持有专业相关证书优先。辅导员岗位要求政治面貌为中共党员或中共预备党员;教育学、心理学、法学专业优先;应届毕业生面试要求担任学校学生会主要干部。

4.应聘人员学历证书所载专业及研究方向应当与招聘岗位专业要求相同或相近。具有招聘岗位要求的专业或技能条件。

5.能较好地适应新建院校快节奏的工作。

6.能承担考研辅导工作优先。

7.法律、法规规定的其他条件。

8.符合招聘岗位要求的其他所有资格条件。

曾受过刑事处罚或被开除公职的人员,以及法律、法规规定不得应聘的人员,被依法列为失信联合惩戒对象的人员,涉嫌违纪违法正在接受有关机关审查尚未作出结论的人员,在各级各类公务员和事业单位招考(聘)中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的人员,以及法律、法规规定不得应聘的其他情形人员,不得应聘。

除普通高校2024年应届毕业生的学历证书、学位证书及与国(境)内高校应届毕业生同期毕业的海外留学人员的学历学位及其认证书应于2024820以前取得外,招聘岗位要求的其他所有资格、资质及证书,应聘人员均须于2024630以前取得。

海外留学人员获得国务院学位委员会和教育部授权教育部留学服务中心出具的学历学位认证后,可报考招聘同等学历层次普通高校毕业生的岗位。

符合上述规定的,报名时与往届全日制研究生同等对待。同等条件下,具有高校教师资格证优先录用。

三、招聘计划和岗位

本次拟招聘岗位及任职要求如下。具体招聘计划、岗位职责和薪资详见《2024年德阳农业科技职业学院公开招聘岗位需求表》(附件1,以下简称“《岗位需求表》”)。

(一)管理岗位任职要求

管理干部招聘需求

序号

岗位名称

岗位职责

学历要求

学位要求

其他要求

岗位数量

月薪

1

副院长

(学生工作)

1.主持学校学生处的全面工作,制定并实施学生工作计划,为提高学生工作质量、加强学生管理而努力。

2.学生思想政治教育:负责学生的思想政治教育和学习,制定相关政策和计划,并组织开展各种思想政治教育活动。加强廉政建设,增强服务意识,提高工作质量。

3.学生事务管理:负责组织和监督学生的日常事务,包括学生注册、宿舍管理、学生奖惩等,确保学生事务的顺利进行。准确掌握学生的思想动态,开展主题教育活动,做好学生的稳定工作。同时以提高学生的整体素质为目的,加强对学生的管理。

4.负责学生工作的各项改革措施、规章制度的建立与修订、监督实施,领导制定和修订学生管理规章制度,包括对学生的奖励政策,充分调动学生学习的积极性和主动性,并积极做好学风建设。

5.负责全校学生资助工作,解决特困生的困难,以帮助其顺利完成学业。

6.学生安全稳定工作:负责全校学生的安全稳定工作,建立信息沟通渠道,及时掌握学生思想动态,妥善处理各类问题。

7.负责学生心理健康教育工作,领导做好心理健康教育工作队伍建设、学生心理健康教育实施方案的制订与实施、有关信息普查与分析、学生心理健康教育和心理咨询活动开展工作。

8.辅导员队伍建设:负责对各二级学院学生辅导员的业务指导、教育和管理工作,提高学生工作队伍的政治素质和业务水平。

9.负责加强学风建设工作,及时对学生进行教育,预防和及时处理学生中出现的问题和突发事件,做好稳定工作。

10.学风建设:负责全校的学风建设工作,制定实施方案,深入了解学风建设情况,推进学风建设。

11.学生组织指导:指导和支持学生团体和组织的活动,包括学生会、学生社团等,为学生提供必要的帮助和支持。

12.学生活动经费管理:负责审批学生活动的经费预算,并对经费的使用情况进行监督。

13.招生与就业工作:负责组织完成学校的招生和就业工作,积极开拓就业渠道,为学生提供更多的就业机会。

14.完成领导交办的其他任务:根据学院的发展需要,完成交办的其他相关工作。

全日制研究生

博士

具有副高级以上职称,有5年以上学生管理工作经验;特别优秀者可适当放宽条件至硕士研究生学历。

1

面谈

2

院办主任

1.负责学院办公室日常各项事务的推进和常规工作。

2.组织协调职能部门共同做好综合性工作,如文件、计划、总结、报告、决议等。保证学院行政工作正常运行,推进执行力建设。

3.负责学院外联、来信来访及活动接待工作。

4.负责行政收文的批转、督办和管理,处理好院内行政系统发文的草拟和职能部门代拟文的审核、印发、存档等工作。

5.协调和组织行政部门制订和修改学院规章制度。

6.协助院务委员会做好学院的全面行政范畴内的工作。

7.具有较为深厚的文学功底,擅长公文写作,善于沟通协调。熟悉高职教育政策,具有5年以上高职院校行政管理、教学管理、文秘工作等经验者优先。

8.全面负责学院办公室管理工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.具有中级以上职称,有5年以上高校办公室主任或副主任工作经验。特别优秀者可适当放宽条件,要求有10年相关工作经历;

2.3年内工作稳定;

3.教育学、汉语言文学、法律、管理类等相关专业。

1

面谈

3

宣传部部长

1.策划和组织学校的宣传工作,包括对学校重大活动的宣传、对学校形象的宣传等。

2.制定宣传计划和宣传方案,确保宣传工作有序开展。

3.与各部门紧密合作,协调各部门的宣传工作,确保信息的准确性和一致性。

4.组织撰写新闻稿件、宣传材料等,确保信息的及时性、准确性和丰富性。

5.组织宣传展览等活动,提高学校的知名度和影响力。

6.监督宣传工作的进展情况,及时调整宣传计划和宣传方案。

7.建立和维护与媒体、社会各界的联系,扩大学校宣传的影响范围。

8.培养和管理宣传部的工作人员,提高宣传人员的业务水平和素质。

9.审核和监督各部门宣传材料的内容和形式,确保符合学校的文化和形象要求。

10.主持宣传部的全面工作,包括抓好思想建设、业务建设和作风建设,提高工作效率。负责制定全校宣传思想工作计划,把握舆论宣传方向,协助党委安排学习内容、学习时间,并定期或不定期召开全校宣传思想政治工作会议,研究、布置、检查、总结工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.具有中级以上职称,有高校同岗位工作经验或党媒相关岗位。特别优秀者可适当放宽条件;

2.广告学、新闻学、编辑出版学、市场营销、传播学等相关专业。

1

面谈

4

教务处处长

1.专业和课程建设工作:拟订全院专业建设规划,提出专业结构调整方案,组织专业申报、专业建设和专业结构调整工作。

2.制定全院课程建设规划,并负责重点、精品课程的申报、评估检查和验收工作。

人才培养计划管理:组织制定和修订人才培养计划和各专业课程教学大纲,并监督其实施情况。

3.研究教学现状,制定教学质量管理监控考评体系,组织实施各类教学检查评估、教学竞赛、评优、试卷抽查、题库建设等活动。

4.根据人才培养计划下达教学任务,负责排课和教学调度工作。

5.制定各类教学管理文件,并严格执行和督导检查。

6.确保实践教学活动得以顺利开展,与相关部门协调,确保实践教学的质量和效果。

7.制定实验室和实习基地建设规划,制定相关管理规章制度,并组织实施。

宏观管理与协调:

8.在教学副院长的指导下,全面主持教务处工作,确保教务工作的科学化、制度化、规范化。

9.负责处理与外部单位的教学协调事宜,以及教务处的日常行政管理工作。

规划与决策支持:

10.根据国家的教育方针、政策及学院教育事业发展规划,组织专业设置、学科建设的调查论证工作,为院长决策提供依据。

全日制研究生

硕士、博士

1.具有中级以上职称,有5年教务管理工作经历。特别优秀者可适当放宽条件,要求有10年相关工作经历;

2.教育学、管理学等相关专业。具有高校同岗位工作经验优先。

1

面谈

5

科研处处长

1.负责加强与校外科研单位的交流和合作,为科研中心的学术研究创造良好的环境。

2.开展系列学术专题研究和科研项目的攻关工作,推动科研中心的科研活动。

3.负责制作和修饰中心网页,促进数字化中心建设。

4.完成科研队伍、科研基地的建设,进行科研项目、科研成果的申报工作。

5.管理科研开发,推广、转化与应用科研成果。

6.负责学校学术交流工作,组织和参加各类学术会议和研讨会。

7.负责各项成果评奖工作,评估和奖励优秀的科研成果。

8.负责学校科研基金资助项目的申报、审批、协调、验收等全程管理工作。

9.收集、整理及归档科研中心的各种文件、资料、管理制度等。

10.完成领导交办的其他工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.具有副高级以上职称,有5年以上高校科研工作经验;

2.教育学、管理学等相关专业。

1

面谈

6

学生处副处长

1.制定完善学校学生思想教育与日常管理工作制度,指导学生思想政治教育与日常管理工作。

2.组织指导学校的学风建设工作。

3.负责学生安全教育管理工作。

4.参与辅导员的学习培训、考核工作。

5.负责经济特困学生临时补助及生活补贴的审定和发放工作。

6.组织开展大学生素质拓展、校园文化建设和大型文体活动。

7.负责新生入学教育、国防教育和军训等工作。

8.负责校园内交通安全管理、消防安全管理、食品卫生安全管理、季节性传染疾病的防控突发事件处理、网络安全和维稳工作。

9.负责应征入伍大学生宣传征集手续、在校生征兵入伍补偿、退役士兵教育资助等相关工作。

10.负责学生处制度建设和团队管理。

11.全面负责学生处管理工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.具有中级以上职称,有5年以上学生管理工作经历。特别优秀者可适当放宽条件,要求有8年以上高校同岗位工作经验;

2.教育学、管理学等相关专业;

3.具有高校同岗位工作经验优先。

1

面谈

7

就业处副处长

1.负责与相关行业企业建立长期稳定的合作关系,签订校企合作协议。

2.定期组织校企交流活动,如座谈会、研讨会等,促进双方深入沟通与合作。

3.定期开展就业市场调研,了解行业发展趋势和用人单位的需求变化。

4.分析毕业生的就业情况,为学校的专业设置和课程改革提供依据。

5.根据国家和地方的就业政策,结合学校实际,制定并完善就业工作政策和制度。

6.监督就业政策的执行情况,确保各项政策得到有效落实。

7.组织和开展就业指导讲座、职业规划课程等活动,帮助学生树立正确的就业观念。

8.提供个性化的就业咨询服务,帮助学生解决就业过程中的问题。

9.协同校内相关部门,策划和推进产教融合项目,如共建实训基地、联合开展科研项目等。

10.监督产教融合项目的实施进度,确保项目质量和效益。

11.拓展校外就业市场,与更多优质企业建立合作关系,为学生提供更多的就业机会。

12.整合校内外资源,为毕业生提供实习、实训和就业创业等方面的支持。

13.负责收集和整理就业相关数据,进行统计和分析。

14.根据数据分析结果,为学校决策层提供有关就业工作的建议和报告。

15.管理就业处的日常工作,确保团队的高效运转。

16.组织团队成员进行业务培训和技能提升,提高团队的整体素质和服务水平。

17.企业与学校共同制定“人才培养”方案。

18.组织校内教师到企业参加社会实践。

19.完成领导交办的其他工作。

Rep

1.在非学校企业从事工作3年以上。

2.从事过校企产教融合相关工作优先。

全日制研究生

硕士、博士

1.具有中级以上职称,有5年以上相关工作经验。特别优秀者可适当放宽条件;

2.教育学、管理学等相关专业。

1

面谈

8

人事处副处长

1.参与制定教师发展规划和政策,协助推进教师专业发展和教育改革创新。

2.负责学校教师教师岗前培训和管理工作。

3.负责教师的职称评定、聘任和晋升工作,包括组织评审委员会、审核材料、专业技术人员继续教育学习与审验等。

4.组织开展教师培训和学术交流活动,提高教师的专业素质和教学水平。如名师讲坛、主题研讨交流、工作坊等各类教研活动。

5.协助部门负责人做好教师的绩效评估和考核工作,制定评估标准和考核办法,确保评估结果的客观、公正。

6.协助部门负责人处理教师的奖惩事务,落实各项奖励政策和规定。

7.协助开展教师招聘工作:应聘者的材料审核、预约面试、面试安排、参与面试和结果上报工作。

8.

5.负责国内培养、技能学习、证书考取、进修访学、青年教师企业挂职锻炼等教师非学历培养工作。

9.协助处理教师的申诉和纠纷,维护教师的合法权益。

10.完成领导交办的其他与教师发展相关的工作任务。

全日制研究生

硕士、博士

1.具有中级以上职称,有5年以上高校人事相关工作经验;

2.教育学、管理类等相关专业。

1

面谈

9

二级学院学工部部长

1.根据学校学生工作总体安排,制定学年、学期学生工作计划,并组织实施。负责二级学院学生教育管理制度、办法的起草和修订工作,不断完善制度建设。

2.协助学院落实各项辅导员业务工作,包括大学生思想理论教育、主题教育、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、贫困学生资助、心理健康教育与咨询工作、寝室卫生、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导以及理论和实践研究等相关工作。

3.负责学生的表彰、奖励和日常重大违纪的处理与教育,组织实施受处分学生后续教育工作。

4.协助学院开展学生工作队伍建设,并进行学生工作队伍的管理、培训与日常考核。

5.协助二级学院团总支书记抓好团委的日常工作。

6.组织开展大学生思政、心理状况调查,深入了解学生的思想、心理动态,为学院领导提供科学依据和真实可靠的材料。

7.负责学生工作档案建设。负责本院学生工作档案管理,做好学生教育与管理的文件资料立卷、归档工作,工作内容实行档案化管理。

8.协助党支部书记负责本院学生的教育、服务与管理工作。深入学生,了解实情,为学院领导对学生工作正确决策提供科学依据和真实可靠的材料。

9.根据《学生手册》和相关要求,加强班级和学生寝室建设与管理,促成良好学风、班风、室风的形成。

全日制研究生

硕士、博士

1.具有中级以上职称,有二级学院学工部部长相关经历。特别优秀者可适当放宽条件;

2.教育学、管理学、心理学等相关专业。

3

8~10K

10

二级学院院长

信息与建造工程学院

1.在领导主持下,负责全院教学管理工作,制定和执行学院的发展战略和计划,确保学院工作的顺利进行。

2.教学管理:组织和监督学院的教学活动,包括课程设置、教学评估等,提高教学质量。

3.布置教学任务:审定开课教师名单,督促各科室、教研室对所开课程的教学基本要求(大纲)、教学进度等审查工作及新开课教师的试讲工作,检查各个教学环节的执行情况,确保教学任务完成。

4.教研活动:组织、督促各教研室开展教学研究活动,主持全院教学经验交流会,建立有关教学法文件。

5.科研管理:做好学院的科研项目和学术活动,组织和推动教师和学生开展科研工作,提升学院的学术声誉。

6.学生管理:做好学生管理、招生、培养和就业工作,为学生提供必要的指导和支持。督促检查二级学院办公室做好学生学籍管理、奖惩、学业以及教师工作量汇总上报等日常工作。

7.师资队伍建设:做好学院的教师招聘、培训和评估工作,提升教师的专业能力和教学水平。

8.教师培训:制定全院教学人员的培养计划,组织教学人员的进修的业务考核工作,参与对教学、资料、职称的评定和聘任、奖惩等工作。

9.资源管理:做好学院的教学、科研和其他资源的规划和管理,确保资源的合理利用和有效配置。

10.协调沟通:与校内外的相关单位和部门进行沟通和协调,维护学院利益和形象。

11.完成领导交办的其他任务:根据学院的发展需要,完成交办的其他相关工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.具有副高及以上职称,有5年以上教务管理工作经验;博士可放宽到中级职称,有3年以上教务管理工作经验;

2.管理学、教育学、营销学或岗位相关专业。

3.入职后先到院办跟岗学习半年至一年,学习考核合格后任职。

1

面谈

11

管理与城乡建设学院

1

面谈

12

卫生与健康学院

1

面谈

13

教育与艺体学院

1

面谈

14

马克思主义学院

1

面谈

15

基础教学部

1

面谈

(二)专任教师岗位任职要求

专业教师招聘需求

序号

岗位名称

岗位职责

学历要求

学位要求

专业要求

岗位数量

月薪

1

设施农业与装备专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.现代农业技术应用、园艺、农业机械、材料、环境、农业工程等领域相关专业;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

2

现代农业技术专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.现代农业技术应用、农业管理、农村发展、林学、农业等领域相关专业;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

3

研学旅行管理与服务专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.旅游管理、旅游管理与服务教育、会展经济与管理、工商管理、应用经济、理论经济、历史学、地理学、农林经济管理、市场营销、景观设计、建筑设计、美学等相关学科专业;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

4

大数据与会计专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.会计学、应用经济学、审计学、统计学、财务管理、财务信息管理、工商管理、企业管理、会计、会计电算化、会计与审计、审计实务、统计实务,管理学、经济学相关专业;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

5

工程造价专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.管理科学与工程、土木工程、动力工程及工程热物理、环境科学与工程、工程管理、工程造价、工程审计、建筑学、城乡规划学、力学等相关专业;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

6

宠物医疗技术专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

2.动物科学、动物医学、动物药学、动植物检疫、实验动物学、中兽医学、兽医公共卫生等相关专业;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

7

药品经营与管理专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.管理学、营销学、药事管理法规、药品指导、药学服务、药品销售与质量管理、药房经营管理等相关专业;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

8

社会体育专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.社会体育指导、体育教学、体育教育训练学、运动训练等相关专业。羽毛球、武术、健美操、排球方向优先;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

9

环境艺术设计专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.设计艺术学、建筑学、园艺学、林学、林业工程、艺术学、美术学等相关学科专业;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

10

融媒体技术与运营专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.网络语新媒体、视觉传达设计等相关专业。影视后期制作后期方向,有长期的影视后期制作等实践工作者优先;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

11

网络直播与运营专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.视觉传达设计、数字媒体艺术、新媒体艺术、广播电视编导、网络与新媒体等;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历;

3.取得职称证书、技能等级证书或特别优秀者可适当放宽条件。

1

7~9K

12

思想政治教师

1.教学工作:承担【思想政治类】课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

马克思主义哲学、马克思主义中国化、马克思主义基本原理、思想政治教育、马克思主义发展史、中共党史、中国近现代史、政治学、政治经济学、科学社会主义与国际共产主义运动、中国特色社会主义理论、当代中国史、历史学等相关专业。

1

7~9K

13

软件技术专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.软件工程、计算机科学与技术、计算机相关专业;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历;

3.取得职称证书、技能等级证书或特别优秀者可适当放宽条件。

1

7~9K

14

物联网应用技术专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.物联网工程、计算机相关专业;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历;

3.取得职称证书、技能等级证书或特别优秀者可适当放宽条件。

1

7~9K

15

表演艺术专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.舞蹈表演、舞蹈编导、拉丁舞等艺术类专业;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

16

通信软件技术专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.通信工程、信息与通信工程、信息工程、计算机相关专业;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历;

3.取得职称证书、技能等级证书或特别优秀者可适当放宽条件。

1

7~9K

17

智能产品开发与运用专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.计算机科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术、电子信息类相关专业;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历;

3.取得职称证书、技能等级证书或特别优秀者可适当放宽条件。

1

7~9K

18

消防救援技术专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

全日制研究生

硕士、博士

1.消防工程、安全防范工程、抢险救援指挥与技术、火灾勘查、消防指挥、警卫学、消防政治工作等相关专业。特别优秀者可适当放宽条件;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

19

电子竞技运动与管理专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

研究生及以上,特别优秀者可适当放宽条件。

硕士

1.电子竞技规则、电子竞技营销、电子竞技直播、电子竞技数据分析、电子竞技活动组织、电子竞技运营、电竞数据分析、网络直播主持和解说等相关专业。特别优秀者可适当放宽条件;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

20

新能源汽车检测与维修技术专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

研究生及以上,特别优秀者可适当放宽条件。

硕士

1.能源与动力工程、新能源科学与工程、车辆工程、汽车服务工程、机械工程、汽车维修工程教育、智能汽车工程、新能源汽车工程、智能制造工程、交通运输工程、电子科学与技术等相关专业。特别优秀者可适当放宽条件;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

21

供用电技术专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

研究生及以上,特别优秀者可适当放宽条件。

硕士

1.电气工程及其自动化、测控技术与仪器、智能感知工程、智能电网信息工程、电缆工程、智慧能源工程等相关专业。特别优秀者可适当放宽条件;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

22

护理专业教师

1.教学工作:承担专业相关课程的理论/实践教学任务,包括讲授本学科的核心课程、指导实习、社会调查、毕业设计等。并组织课堂讨论。

2.教学管理:参与人才培养方案、课程标准、教学计划和教学大纲的制定和实施,参与教材的编写和审查,进行教学评估和教学质量监控。

3.指导学生实验/实训/实习和社会调查,指导学生毕业论文或设计,编写教材和实验/实训/实习指导书等,使课程与人才需求接轨。

4.指导学生:关心学生的全面发展,通过各种途径对学生进行思想、生活和业务指导,帮助学生解决各种问题。带领学生完成相关实践操作训练及参加大赛、职业资格鉴定。

5.学术研究:积极参加各项教学研究活动和会议,不断提高综合素质。努力钻研教育教学理论和技巧,积极参加业务进修和在职培训。积极开展科学研究、科研课题申报和教学改革研究等工作。

6.学院建设:参与学院的教学、科研和管理工作,为学院的发展出谋划策。

7.完成学院其他教学及科研工作。

研究生及以上,特别优秀者可适当放宽条件。

硕士

1.护理学、护理、临床医学、生物医学工程等医学类专业。特别优秀者可适当放宽条件;

2.2年以上本专业相关企业行业工作经历。

1

7~9K

23

二级学院教研室主任、专业群带头人

(康复技术教研室、新医药教研室、智能通信教研室、新农业教研室、城乡建设教研室、新媒体教研室、马克思主义学院思政研究室)

1.全面负责教研室工作,贯彻执行教学工作的决定和决议,做好本教研室的教学建设工作。

2.制定教研室工作计划,做好教研室工作总结,组织开展教研室活动。抓好教研室相关教学文档的建设。

3.按照学院教学管理规定,组织教师制定教学计划、教学进度表,安排教师教学任务,组织教师编写、修订和实施教学大纲,选用或编写教材、实习实训指导书等,审定教师学期授课计划,抓好教学环节等。

4.及时了解和掌握本教研室教学动态,经常深入课堂听课。

5.组织好相关考试命题、试题审查、评卷、成绩评定及试卷分析、考试成绩分析等工作。

6.负责教学质量监控与评价,配合教务处进行教学质量保障、学生评教管理。

7.负责专业课程建设,制定各专业人才培养方案、各课程教学标准,并进行教材建设。

8.负责学生实习、实训教学与管理。

9.建立校企合作长效机制,有序发展具有行业领导力、创造力的企业作为合作对象。

10.组织教研室成员开展教学观摩、教学竞赛、教学检查与评价等活动,不断提高教学水平。组织教研室成员参加多种形式的学术交流活动,开展专业学术讲座。

11.配合学院、系对教师进行考评,根据教师工作成绩、业务水平、工作态度等,提出教师晋升职称、评优推先的意见及建议。

12.在二级学院院长领导下,积极开展“精品专业”、“重点专业”、“示范性专业”、“专业教学实践训基地”的建设。根据专业培养目标、职业技能鉴定需求,整合旧课程或增设新课程。

13.在二级学院院长领导下,制定实习实训教学计划,适时更新与完善实习实训教学大纲及指导书,做好实践教学总结。参与实习实训基地建设,积极协助系做好学生实习实训、顶岗实习等工作,保证学生实习实训正常进行。

14.注重实践教学教师队伍建设,积极协助学院聘请既有丰富实践工作经验又有较高教学水平的技术人员、能工巧匠为兼职教师。

15.参与部分课程的教学。

全日制研究生

硕士、博士

1.为教研室所开专业或相关专业;

2.有丰富的教学团队管理和教师队伍建设经验。具有3年以上高等教育教学或相关工作经历;

3.熟悉高等教育规律和教学、科研工作,有比较丰富的教学经验和较高的学术水平。具备相关专业深厚的理论知识水平;

4.对本学科的新成果有所了解,并在其中某个方面有一定造诣。

1

8-15K

(三)行政及辅导员任职要求

行政及辅导员招聘需求

序号

岗位名称

岗位职责

学历要求

学位要求

专业要求

岗位数量

月薪

1

党政办科员

1.协助党委、院领导组织并安排各类会议,包括会议通知的发放、会议议程的拟定、会议材料的准备以及会议记录与纪要的撰写。同时,负责会议室的预定和布置,确保会议顺利进行。

2.负责处理上级来文、来电及学校日常公文,包括文件的收发、登记、传阅、归档等工作。

3.起草或协助起草学校党委、行政的各类综合性文件、工作计划、总结报告、规章制度等材料。

4.负责校内综合信息的收集、编发及传递工作,及时向上级或相关部门汇报学校的重要动态和事件。

5.协助党委、行政进行综合协调工作,确保各项工作的顺利进行。同时,负责对学校重大决议决定、重要工作部署的督办工作,确保各项决策得到有效执行。

6.完成其他常规事务性工作。

全日制研究生

硕士

思政、文学类专业。

1

6~8K

2

计划财务处科员

1.完成日常收费、退费、财务核算、税务等会计基础工作;

2.根据财务预算管理进行费用核算及费用开支;

3.完成发票、收据开具及报销事宜;

4.完成相关费用、项目、往来财务流水管理台账;

5.负责审核项目成本费用,进行财务核算及成本费用管理分析,定期编制财务报表;

6.协助建立、完善财务制度体系;

7.协助部门负责人完成其他财务数据提交和相关审计工作。

Rep

1.拥有2年财务会计行业工作经验,有高校财务工作经验优先。

2.熟悉国家财政法规,能熟练运用财务软件及办公软件。

3.熟悉高等教育规则,有比较扎实的会计基础知识或具备企业会计实操能力。

4.熟练掌握费用报销、往来核算等会计核算流程及凭证编制。

全日制研究生

硕士

经济学、管理学等相关专业。

1

6~8K

3

后勤处信息管理中心科员

1.负责实训室的规划建设、运行和维护,包括根据实际情况进行网络扩容升级和拟订合适的网络发展规划书。

2.负责配置服务器及交换机、路由器等网络设备,合理划分VLAN,以及维护网络安全,建立杀毒中心,及时更新服务器系统,定时定点查杀病毒,查封网络攻击和安全漏洞。

3.面向全院提供网络信息服务,如网络信息的上传与下载服务,新的网络信息的利用与推广等,在条件许可的情况下,做好新资源的挖掘与利用。

4.负责学院各教学办公室网络终端的使用、调试、维护工作,以及学院各应用系统服务器的托管工作和安全等级保护工作。

5.定期检查网络机房的各种软、硬件系统及各楼宇网络设备、无线WIFI设备的运行情况,及时处理各种网络故障,并做好校园网运行、管理和检修记录。

6.做好防盗、防火、防尘、防潮、卫生等工作,确保设备、系统安全可靠。

7.完成领导交办的其他工作。

Rep

1.从事过网络维护相关工作。

全日制本科

学士

计算机科学与技术、网络工程等计算机类专业。

1

4~7K

4

辅导员

1.负责学生的思想理论教育和价值引领,引导学生自觉遵纪守法,开展道德修养、行为规范和良好习惯的养成教育。

2.了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定。

3.党团和班级建设。以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。指导学生班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。

4.落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业。

5.学风建设。

6.学生日常事务管理。负责学生的资料、信息报表填报、评优评先、寝室卫生、安全管理等工作。

7.心理健康教育与咨询工作。

8.校园危机事件应对。

9.职业规划与就业创业指导。积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念。

10.理论和实践研究。

11.其他与学生相关的工作和领导交办的其他工作。

全日制研究生

硕士

专业为我校所需求的学科专业,思政、心理学、师范类相关专业优先。

3

6~8K

四、福利待遇

1.学校实行全员聘任制,与录用人员签订劳动合同。

2.优厚的薪酬待遇:基础工资+岗位工资+绩效工资+补贴,对于具有特殊需求的高层次人才,待遇可协商确定,按德阳市的相关规定购买社会保险、缴纳公积金。

3.提供住房补贴、生活补贴和通讯补贴,享受法定节假日、优惠价购买商品房、带薪寒暑假、工会、生日等福利。

4.提供技能培训、专业进修、证书考取、学历提升、职称评定等机会。

5.清晰的发展渠道:纵向和横向两条发展线路(学校支持教职工在工作能力胜任范围内兼任心仪岗位)。

五、应聘流程

网上报名—→资格初审—→面试—→确定拟聘用人员。

(一)网上报名

自招聘公告发布之日起开始报名,报名截止时间2024731。将个人简历(附加资料见下文)以电子邮件发送至指定邮箱rsc@dynk.com.cn,邮件主题(名称)为“应聘岗位+学历+专业+姓名+高校人才网”(“应聘岗位”要按照《岗位需求表》规定的规范名称填写),《面试报名登记表》内容要确保真实、完整、准确。【快捷投递:点击下方“立即投递/投递简历”,即刻进行职位报名】

网上报名需提供下列材料扫描件或复印件:

1)电子简历。

2)面试报名登记表(见附件2)。

3)有效期内的二代身份证。

4)无犯罪记录证明(微信小程序可线上办理)。

5)学位、学历证书。博士研究生还需提供硕士、本科阶段学历证书、学位证书;硕士研究生还需提供本科阶段学历证书、学位证书;2024年应届毕业生可提供毕业生就业推荐表或教育部学籍在线验证报告。海外留学人员还须提供国务院学位委员会和教育部授权教育部留学服务中心出具的学位、学历认证。

6)应届生需提供学习成绩表,非应届生提供上一家公司的离职证明。

7)招聘岗位有“中共党员”要求的,需提供中共党员证明。应聘者可选择以下方式之一提供证明:a.党组织关系转移介绍信;b.党员证明,须毕业学校组织部门盖章或现党员组织关系所在党委组织部门盖章;c.入党志愿书全本复印件(须人事档案所在部门盖章)。

8)相关技能等级、资格和资质证书。

9)佐证应聘者获得重要荣誉证书和奖励证明。

10)自我介绍及经历短视频:视频内容包含1分钟自我介绍,2分钟个人经历(内容为回忆工作或生活中印象最深的突发事件?你是如何处理该突发事件?有什么感悟?)。

应聘人员报名前,请仔细阅读招聘公告,确认符合拟应聘岗位的条件后再进行网上报名。对应聘岗位条件中的专业、学历、学位、回避情形、资格条件等信息需要咨询时,应聘人员直接与学校人事处联系。应聘人员根据提示如实、准确提供相关个人信息。凡报名信息弄虚作假的,一经查实,取消面试资格或聘用资格。

(二)资格初审

由德阳农业科技职业学院人事处对应聘者进行资格初审,资格初审通过人员由人事处通知应聘者来校参加面试。

(三)面试

1.参加对象

通过线上初筛的应聘者。

2.考核方式

教师岗位采取现场试讲及提问的方式进行,辅导员岗位采取现场主题班会试讲及提问的方式进行面试,管理干部、行政岗位采取现场问答的方式进行面试。

面试内容为相关专业知识、师范技能等相关知识现场答辩,包括思想政治及职业道德素质(动机愿望、职业责任感、敬业精神、竞争意识、师德师风等)、智能素质(应变能力、语言表达能力、综合分析能力、逻辑思维能力、创新能力、组织管理能力、人际协调能力等)、人格素质(举止仪表、性格气质、兴趣爱好等)和知识素质(综合知识、教学技能、专业知识等)等方面。

面试时间、地点、安排、试讲课题(15min内)以及其他有关事宜将以短信形式发送到通过初筛的应聘者报名时提供的手机号码。

(四)确定拟聘用人员

根据面试考核结果确定拟聘用人员,报学院院务委员会进行审批,确认录用,发录用(实习)通知函。

面试通过人员由德阳农业科技职业学院人事处负责通知携带入职资料办理入职,签订劳动合同。

六、联系方式

人事处邮箱:rsc@dynk.com.cn

办公电话:(028)81275172

温老师:13108382882

邓老师:18908106605

管理干部岗位咨询专线:18380129088(张处长)

七、注意事项

1.应聘人员在报名期间,应仔细阅读本招聘公告及附件,及时了解招聘平台发布的最新信息,保持通讯畅通有效,因本人原因错过重要信息而影响面试结果的,责任自负。

2.资格审查贯穿招聘程序全过程,如发现有条件不符、提供材料不实、面试作弊的,将随时取消应聘者入职资格。

3.扫码下载2024年德阳农业科技职业学院公开招聘岗位需求表》(附件1)和《德阳农业科技职业学院面试报名登记表》(附件2)。

本招聘公告由德阳农业科技职业学院人事处负责解释。

附件12024年德阳农业科技职业学院公开招聘岗位需求表

附件2:德阳农业科技职业学院面试报名登记表


德阳农业科技职业学院人事处

20245

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