为进一步加强教师队伍建设，促进我校事业发展，现面向社会招聘合同制（非在编）辅导员。有关事项如下：
一、招聘岗位及对象
本次拟招聘8名辅导员。
招聘对象为普通高等院校2023年应届毕业生和社会上具有国家承认学历的人员。
二、报名条件
1．遵纪守法，作风正派，服从工作安排。
2．中共党员（含预备党员），热爱学生工作，身体健康，能胜任辅导员岗位的工作。
3．具有硕士研究生以上学历及学位，其中港澳台学习、国外留学归国人员所获得国（境）外大学学历、学位须通过教育部认证（2023届应届毕业生须在7月10日之前取得硕士研究生学历学位证、硕士研究生学历学位认证报告，其中港澳台学习、国外留学归国人员所获得国（境）外大学学历、学位须在7月10日之前通过教育部认证）。
4．符合其他岗位所需的条件，详见岗位需求表（附件1），年龄计算截至公告发布之日。
5．涉嫌违法违纪，正在接受审查尚未作出结论的，不得应聘。
三、人员待遇
聘用人员为合同制员工（非在编），根据相关规定签订劳动合同，薪酬和福利待遇按我院校内非在编人员标准执行。
四、招聘程序、办法
（一）报名时间
即日起至6月13日24:00。
（二）报名方式
电子邮件报名，应聘者可将所有报名材料文件打包压缩发至邮箱：gyfdyzp@126.com，邮件主题为“姓名+应聘部门+招聘岗位（岗位代码）+高校人才网，如“张三+应聘学生工作部+专职辅导员（A01）+高校人才网”，报名材料须确保齐全、扫描件清晰可辨，否则恕不受理。
（三）需要提交的报名材料
1．广东文艺职业学院2023年合同制辅导员招聘报名表（附件2）。
2．广东文艺职业学院2023年合同制辅导员招聘信息采集表（附件3）。
3．各学习阶段的学历、学位证书（2023年应届毕业生在报名时还未取得学历、学位证的，需提供加盖学校公章的毕业生推荐表）。
4．各学习阶段的学历、学位认证报告（2023年应届毕业生在报名时暂无法提供硕士研究生学历学位认证报告的，须承诺在2023年7月10日前取得）。
5．教育部境外学历学位认证材料（仅需港澳台学习、国外留学归国人员提供，如在报名时暂无法提供的，须承诺在2023年7月10日之前取得）。
6．中共党员（含预备党员）有关证明材料（加盖所在党支部公章）。
7．身份证、户口本户主页及本人页。
8．职称证书、获奖证明及其他材料。
（四）注意事项
应聘者报名时提供的有关材料必须真实、准确。提供虚假材料者，一经发现，一律取消考试和聘用资格。
（五）招聘程序
1．资格初审。根据招聘条件及岗位要求，对报名者资格条件初审，此阶段只初查应聘者的基本信息是否完整、基本条件是否符合，不作为报考资格条件最终审核。
2．现场资格复审。入围资格复审的应聘者在规定时间内，携带本人身份证、学历学位证、学历学位认证报告、国（境）外学历、学位认证书、中共党员有关证明材料以及应聘岗位所需的其他证明等材料的原件及复印件到指定地点进行资格审核，具体事宜请留意我校官网有关公告。
3．面试。面试主要考察应聘者的个人素质、逻辑思维、语言表达、人际沟通、应急反应等工作能力，具体事宜请留意我校官网有关公告。
4．学校综合应聘人员基本情况和面试情况，确定拟聘人选。
5．体检。拟聘人选在指定时间到指定的三级甲等医疗机构进行体检。体检标准参照《广东省事业单位公开招聘人员体检通用标准》执行。
6．体检合格者，经公示无异议后，按有关规定签订劳动合同。
五、有关情况说明
1．有关招聘事项及进入下一阶段人员名单、录取结果等信息，将在我校官网（https://www.gdla.edu.cn/）“通知公告”栏公布，请应聘者及时关注。
2．本公告及具体招聘条件提及的“以上”“以下”、“之前”“之后”均包含本级和本数。
3．报考人员应主动将报考意向知会本人现所在单位，并征得现所在单位同意才可报考。因未经所在单位同意而造成的不能被聘用等后果由应聘人员本人承担。
4．拟录用人员如无法于2023年7月10日之前取得硕士研究生学历学位证书、硕士研究生学历学位认证报告的（港澳台学习、国外留学归国人员所获得国（境）外大学学历、学位无法在2023年7月10日之前通过教育部认证的），将取消录用资格。
5.本招聘公告由广东文艺职业学院人力资源部负责解释。
六、联系方式
地址：广州市番禺区市广路242号
邮编：511400
联系邮箱：gyfdyzp@126.com
联系人：董老师
联系电话：020-84878682
附件1：广东文艺职业学院2023年合同制辅导员招聘岗位需求表.xlsx
附件2：广东文艺职业学院2023年合同制辅导员招聘报名表.doc
附件3：广东文艺职业学院2023年合同制辅导员招聘信息采集表.xlsx
广东文艺职业学院
2023年6月1日
信息来源于网络，如有变更请以原发布者为准。
来源链接：
https://www.gdla.edu.cn/2023/0602/c556a25262/page.htm
