一、学校简介
浙江工业大学坐落于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地、素有“人间天堂”之誉的浙江省杭州市，是一所综合性的浙江省属重点大学，为浙江省与教育部共建高校、浙江省首批重点建设高校、国家首批“2011计划”牵头单位、国家“高等学校学科创新引智计划”（“111计划”）入选单位，学校综合实力稳居全国高校百强行列。学校现有66个本科招生专业，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大门类。现有6个博士后流动站，9个一级学科博士学位授权点，29个一级学科硕士学位授权点。现有普通全日制本科学生18977人，在读各类研究生9636人（其中博士研究生825人）。学校现有教职工3048人（其中专任教师2142人），拥有中国工程院院士3人、双聘中国科学院和中国工程院院士4人，国家高层次人才特殊支持计划、教育部长江学者特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者等国家级人才52人。现有国家工程技术研究中心、国家级国际科技合作基地、国家重点实验室培育基地等一批国家和省部级科研、教学平台。学校的化学、工程学、材料科学、环境科学与生态学、农业科学等5个学科进入ESI全球前1%，并先后有400余项科研成果获国家、省部级科研成果奖，其中国家科学技术奖22项，有效发明专利拥有量位居全国高校第10位。
二、中心简介
浙江工业大学机器人教育研究中心，是浙江工业大学设立的校级人文社科研究中心，从事机器人的教育应用、关键技术研究。研究领域涵盖教育学、电气工程、机械工程、心理学和光学等多个交叉学科。根据浙江工业大学中长期发展规划纲要的总体思路，坚持优化结构、突出重点、促进联合、协调发展的原则，依托教育学一级学科和课程与教学论、心理学二级学科优势和区域经济发展需要出发，进行教育学与电气工程、机械工程学科交叉和融合研究，其目的是经过校重点培育和发展，促进电气工程及其自动化（师范）、机械工程及其自动化（师范）两个专业的内涵建设，促进教育学及课程与教学论学科发展；成为学校人文社科综合建设的重要组成部分，成为学校加强资源共享、促进学科人文建设与发展、教育机器人关键技术合作与开发、教育机器人在线资源建设与推送服务、教育机器人科学应用与教学教法的推广、培养优秀机器人教师、组织国内教育机器人合作与交流的重要基地和平台；在咨询服务方面，中心将形成解决机器人与教育融合重大实际问题研究能力和为政府提供决策与参考能力，成为省内知名的“思想库”和咨询服务基地；教育机器人研究中心经过学校重点资助建设，将申报省级机器人教育研究中心、国家级机器人教育研究平台。
所在学院：浙江工业大学教育科学与技术学院
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