（一）专任教师招聘计划及要求

部门

岗位

专业

人数

拟任教课程

任职条件

信息工程学院

教师

计算机应用技术、教育技术学、信息系统与管理

5

计算机应用基础

硕士研究生、优秀本科生；副高以上职称优先

教师

电信服务与管理

2

电信营销类课程

硕士研究生、优秀本科生；副高以上职称优先

教师

计算机网络技术

3

网络安全、无线网络、综合布线、网络工程

硕士研究生、优秀本科生；副高以上职称优先

教师

软件技术

3

Java面向对象程序设计、JavaEE开发、移动软件开发

硕士研究生、优秀本科生；副高以上职称优先

教师

电子信息工程

2

嵌入式应用技术、物联网技术、机器人技术

硕士研究生、优秀本科生；副高以上职称优先

财经学院

教师

会计

2

财务管理、税务会计

硕士研究生；副高以上职称优先

教师

市场营销

4

推销实务、销售管理

硕士研究生；副高以上职称优先

教师

电子商务、计算机、信息系统管理

9

电子商务原理、网络营销、网络基础

硕士研究生、优秀本科生；副高以上职称优先

教师

金融、经济学、投资理财

5

证券交易、互联网金融

硕士研究生；副高以上职称优先

管理系

教师

物流管理

5

物流设施设备、仓储与配送管理、集装箱运输实务

硕士研究生；副高以上职称优先

教师

工商管理

5

经济学、人力资源管理、市场营销

硕士研究生；副高以上职称优先

教师

烹饪工艺与营养

3

烹饪工艺、面点工艺、西餐工艺

硕士研究生、优秀本科生、有一线工作经验的大专生；副高以上职称优先

教师

酒店管理

3

餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、商务礼仪

硕士研究生；副高以上职称优先

机电系

教师

数控技术

3

UG模具设计、机械制造基础、快速成型技术

硕士研究生、有一线工作经验的本科生；副高以上职称优先

教师

机电一体化、自动化控制

4

PLC控制、传感器技术、自动化生产线实训、单片机技术、工业控制技术

硕士研究生、有一线工作经验的本科生；副高以上职称优先

建工系

教师

工程造价

4

工程造价软件应用、建筑工程施工工艺等

硕士研究生、有一线工作经验的本科生；副高以上职称优先

教师

施工技术

3

施工技术、施工组织及施工技术基础课

硕士研究生、有一线工作经验的本科生；副高以上职称优先

教师

建工类专业

3

建筑CAD、工程经济、建筑构造与识图

硕士研究生、有一线工作经验的本科生；副高以上职称优先

艺术系

教师

室内装饰设计

4

室内设计工程制图、室内装饰CAD、住宅室内设计

硕士研究生；副高以上职称优先

教师

服装设计

3

时装画技法、时装数码设计、服装企业项目设计

硕士研究生；副高以上职称优先

教师

艺术设计

3

标志与CI设计、网页设计、三维动画设计

硕士研究生；副高以上职称优先

教师

工艺美术品设计

1

工艺品设计与包装、雕塑设计与制作、陶艺、构成与现代装饰

硕士研究生；副高以上职称优先

公共课教学部

教师

体育教育

2

体育舞蹈、田径、足球、篮球

硕士研究生

教师

数学

1

高等数学、经济数学

硕士研究生

教师

中文

1

中文类

硕士研究生

（二）辅导员、行政教辅人员招聘计划及要求

部门

岗位

专业

人数

任职条件

学生处

辅导员

专业不限

10

中共党员，本科及以上学历，在校担任团委、学生会部长级干部或学生社团主要负责人等职务。

评建办

主任（副主任）

专业不限

1

本科及以上学历，讲师及以上高校系列职称；熟悉高职院校教学和教务管理，担任过评建办负责人职位2年以上。

教学督导室

秘书

文史哲、心理学等

1

本科学历，有较强的科研能力和书面文字表达能力

图书馆

职员

图书情报类、信息系统管理专业

2

硕士研究生，有图书馆工作经验优先

教育技术中心

网站网页设计员

计算机类专业

1

专科及以上学历，有网站和网页设计经验，面试时须出示设计成果

网络维护管理师

计算机类专业

1

专科及以上学历，具有网络设计、施工、检测、维护经验。

实训中心

实训室管理员

计算机类专业

2

本科学历，有计算机实训室管理经验优先

职业技能鉴定所

职员

计算机或管理类专业

1

1.年龄35周岁以下，本科以上学历，计算机或管理类专业毕业，有职业技能鉴定工作管理经验者可优先考虑。 
2.能独立撰写宣传策划方案，具备网站组建能力，具有拓展职业技能鉴定市场的能力。 
3.具备职业技能鉴定相关知识，熟悉广东省、东莞市职业技能鉴定的办事流程，具有一定的沟通能力、语言表达能力和文字写作能力。 
4.具有良好的个人品质和职业道德，工作细致严谨。有一定的协调能力、学习研发能力；熟悉职业技能鉴定业务；事业心强，吃苦耐劳。

继续教育学院

鉴定培训项目主管

专业不限

1

本科及以上学历；有一定的鉴定培训岗位工作经验，了解或熟悉鉴定、培训的管理体系，能够独立统筹协调完成鉴定、培训各个环节的工作。

双证教育项目主管

专业不限

1

本科及以上学历，过往从事过双证教育、技工教育的招生或教学管理工作优先。

国际交流部

国际事务助理兼翻译

英语

1

男性，35岁以下，英语本科及以上学历，品行良好，有良好英语口头表达能力和写作能力

校长办公室

校报、微信公众号编辑

不限

1

本科及以上学历；平面设计专业（或中文、新闻专业），能独立设计和处理图文；精通新媒体运营，有良好的文字功底，懂摄影；思维活跃，创意创新能力强，富有团队合作精神。