一位刚进高校的大学老师吐槽：“学校要求我们新来的老师们必须兼职辅导员，说是兼职一年就行，但我自己去了解了一下，学校里有的老师兼任好多年了，至今还在兼职……”
翻了一下社交平台，吐槽兼职辅导员的帖子还不少……
图源：小红书用户
仔细搜索一番，关于青年教师需要兼职辅导员，不少高校都类似规定。这里列举一些——
安徽建筑大学：“择优选聘志愿并适合从事学生工作的优秀青年教师担任兼职研究生辅导员。”
信息来源：安徽建筑大学兼职研究生辅导员管理办法（试行）
甚至不局限于教师岗，其他岗位也有兼职辅导员的情况。
△厦门大学法学院《关于2024年法学院选聘兼职辅导员的通知》
比如学院党政干部、工程实验等系列专业技术人员也可以选聘为兼职辅导员。
本文将分析：1.高校为何要求青年教师们兼职辅导员？2.教师们兼职辅导员的现状，对求职高校的硕博有哪些影响？3.“如果高校要求进校必须兼职辅导员，我可以拒绝吗？”
一、高校为何要求青年教师“兼职辅导员”？
其实兼职辅导员的聘用门槛并不高，很多研究生在读书期间只要时间充裕，就可以报名本校的兼职辅导员一岗了。比如长江大学兼职辅导员的招聘对象：本校2022-2024级全日制研究生。
信息来源：长江大学动物科学技术学院官网
中国地质大学兼职辅导员的招聘对象：优秀专任教师，管理人员、在读研究生等。
信息来源：中国地质大学
既然学生都可以兼职，为什么高校还要教师和行政人员兼职呢？答：官方鼓励。
“高校可从优秀专任教师、管理人员、研究生中选聘兼职辅导员，其工作量按专职辅导员的三分之一核定；晋升高一级专业技术职务（职称）须有至少1年辅导员或班主任工作经历并考核合格；要求高校鼓励新教师通过多种形式参与辅导员或班主任工作。”
信息来源：教育部官网《普通高等学校辅导员队伍建设规定》
二、“兼职辅导员“的现象，对求职者有何影响？
可以这么说，当高校招聘公告中，「学生/老师都需兼职辅导员」成为普遍现象，那么，在招聘正式的专职辅导员（具备事业编制，有“三线晋升通道”等岗位优势）时，有过兼职辅导员经历的求职者，就越来越可能成为面试加分项。
图源：华中师范大学官方头条号
除了面试带编的高校岗位的时候抢占先机，进校以后，「你兼职辅导员做了几年？」同样也成为了青年教师晋升的关键指标。
信息来源：呼和浩特职业学院
另外，高校的不同岗位的数量名额可能有限。有些仅面向校内教职工的岗位，如果有位置空出，部分进校后还想转岗的教职工中有过类似兼职工作经历的人，更容易从“预备军”成功转为为正式教职。
有的高校还规定了：“转岗专职教师，那必须从事兼职教学工作一年及以上，转岗正式辅导员，原则上在校工作要满三年等。”
信息来源：重庆对外经贸学院人事处
三、“学校要我兼职辅导员，可以拒绝吗？”
有的情况可以拒绝，但需要求职的硕士博士提前与人事处了解清楚：如果没有相关兼职辅导员的经历，会不会影响后续的职级晋升和职称评聘等事宜？
当绝大部分高校都把青年教师兼职辅导员设置成硬性规定，就需要考虑大环境对个别高校的影响。
人事处告诉你“现在不影响，但未来说不好”，这就把老师们架上去了。万一轮到你晋升的时候增加了评比的硬性条件，自身又刚好不满足，那可能就会悔之不及当初没有顺便兼职一下了。
另外，各学校对兼职辅导员的要求差别挺大的，求职的时候不能光看工资，得仔细看看学校的岗位要求——比如每周要花多少时间、具体负责哪些工作、要不要带学生活动这些，这些细节和自己的生活节奏合不合拍特别重要。尤其是手头有几个offer的时候，这些差异反而能帮你选出更适合自己的学校。不同的高校，兼职辅导员规定不同——
- 有的只需兼职一年，有的聘期三年起步；
- 有的是兼职本科生辅导员，工作内容围绕本科生的日常生活，工作难度不高，但内容琐碎；
- 有的是兼职研究生辅导员，处理学生们在学术研究和生活中遇到的特殊问题，在前者的基础上多了一些学术性，难度也会提高一些，但管理的学生数量相对少很多；
- 有的工作繁忙，甚至要住在学生宿舍；
- 有的则比较清闲，只是顺带完成学校指标；
- 有的报酬不高，一个月补贴1000元，寒暑假没有钱；
- 有的则是算作绩效，在现有工作的基础上，根据具体工作内容，增加了考核评分的系数等。
所以客观而言，高校兼职辅导员制度并非全无积极意义。一方面，该岗位能够拓宽青年教师的职业社交圈，并补充收入来源。
但另一方面，某些高校的行政化捆绑机制，一定程度挤压了青年学者的职业发展空间，教师自己的可支配时间减少。这种将辅导员职责与教学岗位招聘捆绑的做法，难免会让人还没进校，就已经感觉到了不自由。
