网络管理运维岗
面议
声明：本站部分公告与职位内容由本站根据官方招聘公告进行整理编辑。由于用人单位需求专业、学历学位、资格条件、职位编制、备注内容等内容情况复杂且有变化可能，是否符合招聘条件以用人单位公告为准或请联系用人单位确认。本站整理编辑的职位信息仅供求职者参考，如因此造成的损失本站不承担任何责任！
职位详情
其他要求
岗位职责
1.参与校园网络日常建设、运行、维护和管理工作。负责校园网故障处理和应急处置，负责校园网业务配置、管理，编写技术操作文档，整理日志数据、优化网络运营质量；
2.负责校园网网络设备的规划、配置和故障排除。优化现网架构设计，策略配置和性能调优；
3.参与校园网用户接入、出口管理等工作。负责校园用户接入管理，负责网络出口流量监控和策略调度工作；
4.参加数据中心基础设施建设与实施，负责数据中心软硬件设施的日常维护、巡检、配置和调优。管理校内IaaS、PaaS服务的日常配置，制定合理、高效的流程制度和监测手段；
5.部门安排的其他工作任务。
2.负责校园网网络设备的规划、配置和故障排除。优化现网架构设计，策略配置和性能调优；
3.参与校园网用户接入、出口管理等工作。负责校园用户接入管理，负责网络出口流量监控和策略调度工作；
4.参加数据中心基础设施建设与实施，负责数据中心软硬件设施的日常维护、巡检、配置和调优。管理校内IaaS、PaaS服务的日常配置，制定合理、高效的流程制度和监测手段；
5.部门安排的其他工作任务。
任职要求
1.符合《同济大学教辅岗招聘管理办法》要求；
2.具有良好的思想政治素质，政治立场坚定；遵守宪法和法律；具有良好的品行。
3.一般应具有硕士研究生及以上学历；
4.原则上年龄在35周岁以下（2022年要求为1987年1月1日及以后出生）；
5.身体健康，保障很好完成岗位工作的身体条件；
6.能熟练使用办公自动化软件；
7.英语听、说、读、写流利，能熟练使用外语进行专业实践；
8.具备本岗位专业技术领域的技能及专业实践要求；具有公认的胜任岗位要求的良好专业技术能力，并能提供有效证明材料的应聘人员，经审议通过后可适当放宽要求；
9.基本技能和素质：
1）掌握网络相关基础架构知识；
2）熟练掌握主流防火墙、路由器、交换机等网络设备的使用技能。具备CCNP、H3CSE同等级或以上网络资格认证者优先；
3）熟悉WindowsServer、CentOS等常用操作系统的配置、调试、管理；
4）熟练掌握VMware虚拟环境的搭建和管理。具备VCP或以上资格认证者优先。
2.具有良好的思想政治素质，政治立场坚定；遵守宪法和法律；具有良好的品行。
3.一般应具有硕士研究生及以上学历；
4.原则上年龄在35周岁以下（2022年要求为1987年1月1日及以后出生）；
5.身体健康，保障很好完成岗位工作的身体条件；
6.能熟练使用办公自动化软件；
7.英语听、说、读、写流利，能熟练使用外语进行专业实践；
8.具备本岗位专业技术领域的技能及专业实践要求；具有公认的胜任岗位要求的良好专业技术能力，并能提供有效证明材料的应聘人员，经审议通过后可适当放宽要求；
9.基本技能和素质：
1）掌握网络相关基础架构知识；
2）熟练掌握主流防火墙、路由器、交换机等网络设备的使用技能。具备CCNP、H3CSE同等级或以上网络资格认证者优先；
3）熟悉WindowsServer、CentOS等常用操作系统的配置、调试、管理；
4）熟练掌握VMware虚拟环境的搭建和管理。具备VCP或以上资格认证者优先。
其他说明
应聘采用招聘系统网上报名方式（邮件形式的应聘无效），校外应聘人员需先注册账号，登录同济大学人才招聘网（zp.tongji.edu.cn）选择相应岗位进行应聘，招聘截止时间至2022年12月31日17点。
竞争力分析
解锁详细分析
您与该职位匹配度: ***，已超过了 *** 的竞争者，建议************
您在 ？位置
较低
一般
比较匹配
非常匹配
欢迎扫描下方二维码关注高校人才网官方微信（硕博QQ交流群：572038191，进微信群请加：gzgxrcw06）
重要风险提示：如招聘单位在招聘过程中向求职者提出收取押金、保证金、体检费、材料费、成本费，或指定医院体检等，求职者有权要求招聘单位出具物价部门批准的收费许可证明材料，若无法提供相关证明，请求职者提高警惕，有可能属于诈骗或违规行为。
高校人才网
百万硕博人的择业平台
高校直招
5000+单位官方入驻
简历直投
20W+职位一键投递
微信扫码1秒登录
手机号/密码登录
微信扫码登录
请使用微信【扫一扫】
关注“高校人才网服务号”完成登录
关注“高校人才网服务号”完成登录
实时接收求职反馈
二维码已过期，请刷新
{{successContentUp}}
{{successContentDown}}
{{ title }}
{{tips1}}
{{tips2}}
{{ title }}
{{tips1}}
{{tips2}}
{{ title }}
{{tips1}}
{{tips2}}
{{ title }}
{{tips1}}
{{tips2}}
