岗位职责
① 根据课程大纲制定教学计划，组织和实施建筑电气工程相关课程的教学活动。
② 指导学生完成实验实训、课程设计、毕业设计及实习实践等环节，提升学生的工程实践能力。
③ 参与课程建设与教学资源开发，编写专业教材、实验指导书及课件等教学资料。
④ 结合行业发展动态，开展建筑电气工程领域的科研课题研究，推动技术创新与成果转化。
⑤ 组织或指导学生参与电气工程类技术竞赛、学术讲座及相关行业交流活动。
⑥ 配合学院完成专业建设、评估及认证等相关工作，参与教学改革与专业发展规划制定。
任职要求
① 建筑电气、电气工程及其自动化或相关专业硕士及以上学历，具有高校教师资格证者优先。
② 熟悉国家建筑电气相关标准与规范，掌握供配电系统、照明技术、智能建筑系统等专业知识。
③ 具备扎实的工程实践能力，有建筑电气设计、施工、运维或教学经验者优先。
④ 能熟练使用AutoCAD、ETAP、Revit等工程软件进行教学与项目指导。
⑤ 具备良好的教学组织能力和语言表达能力，能够运用现代教育技术手段提升教学质量。
⑥ 热爱教育事业，具备较强的责任心、团队协作精神和持续学习能力。
① 根据课程大纲制定教学计划，组织和实施建筑电气工程相关课程的教学活动。
② 指导学生完成实验实训、课程设计、毕业设计及实习实践等环节，提升学生的工程实践能力。
③ 参与课程建设与教学资源开发，编写专业教材、实验指导书及课件等教学资料。
④ 结合行业发展动态，开展建筑电气工程领域的科研课题研究，推动技术创新与成果转化。
⑤ 组织或指导学生参与电气工程类技术竞赛、学术讲座及相关行业交流活动。
⑥ 配合学院完成专业建设、评估及认证等相关工作，参与教学改革与专业发展规划制定。
任职要求
① 建筑电气、电气工程及其自动化或相关专业硕士及以上学历，具有高校教师资格证者优先。
② 熟悉国家建筑电气相关标准与规范，掌握供配电系统、照明技术、智能建筑系统等专业知识。
③ 具备扎实的工程实践能力，有建筑电气设计、施工、运维或教学经验者优先。
④ 能熟练使用AutoCAD、ETAP、Revit等工程软件进行教学与项目指导。
⑤ 具备良好的教学组织能力和语言表达能力，能够运用现代教育技术手段提升教学质量。
⑥ 热爱教育事业，具备较强的责任心、团队协作精神和持续学习能力。
面议
江苏-常州 | 博士研究生 | 1人
高职高专院校·公立（国有）
岗位职责：
主要从事建筑电气工程相关专业建设、教学、科研等工作 任职要求：
报考条件
1.具有中华人民共和国国籍；
2.遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度；
3.遵守新时代高校教师行为准则，具备良好的思想政治素质和工作责任感；
4.品行端正，团结协作，敬业乐群，廉洁奉公；
5.适应岗位要求的身体条件，能从事教学、科研、学生思想政治教育及管理一线工作；
6.年龄要求为：年龄不超过40周岁（即1985年1月1日之后出生）。《招聘岗位表》对年龄有特殊要求的，从其要求，年龄计算方法不变。
7.具备《招聘岗位表》中岗位要求的资格条件（详见岗位表）。其中，“专业”条件按《江苏省2025年度考试录用公务员专业参考目录》设置。国（境）外同期毕业的时间要求与国内一致。应届毕业生取得相应学历和学位时间为2025年12月31日之前。2023年、2024年普通高校毕业生，以及国（境）外同期毕业且已完成学历（学位）证书认证的人员，如报名时无工作单位，可应聘面向2025年毕业生岗位。
8.取得祖国大陆普通高校学历的台湾学生和取得祖国大陆承认学历的其他台湾居民应聘时按国家和江苏省的有关规定执行。
专业要求
机电控制类，机械工程类，仪表仪器及测试技术类，电子信息类
其他资格条件
取得相应学位
主要从事建筑电气工程相关专业建设、教学、科研等工作 任职要求：
报考条件
1.具有中华人民共和国国籍；
2.遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度；
3.遵守新时代高校教师行为准则，具备良好的思想政治素质和工作责任感；
4.品行端正，团结协作，敬业乐群，廉洁奉公；
5.适应岗位要求的身体条件，能从事教学、科研、学生思想政治教育及管理一线工作；
6.年龄要求为：年龄不超过40周岁（即1985年1月1日之后出生）。《招聘岗位表》对年龄有特殊要求的，从其要求，年龄计算方法不变。
7.具备《招聘岗位表》中岗位要求的资格条件（详见岗位表）。其中，“专业”条件按《江苏省2025年度考试录用公务员专业参考目录》设置。国（境）外同期毕业的时间要求与国内一致。应届毕业生取得相应学历和学位时间为2025年12月31日之前。2023年、2024年普通高校毕业生，以及国（境）外同期毕业且已完成学历（学位）证书认证的人员，如报名时无工作单位，可应聘面向2025年毕业生岗位。
8.取得祖国大陆普通高校学历的台湾学生和取得祖国大陆承认学历的其他台湾居民应聘时按国家和江苏省的有关规定执行。
专业要求
机电控制类，机械工程类，仪表仪器及测试技术类，电子信息类
其他资格条件
取得相应学位
面议
江苏-常州 | 博士研究生 | 1人
高职高专院校·公立（国有）
岗位职责：
主要从事建筑电气工程相关专业建设、教学、科研等工作 任职要求：
1.具有中华人民共和国国籍；
2.遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度；
3.遵守新时代高校教师行为准则，具备良好的思想政治素质和工作责任感；
4.品行端正，团结协作，敬业乐群，廉洁奉公；
5.适应岗位要求的身体条件，能从事教学、科研、学生思想政治教育及管理一线工作；
6.年龄要求为：年龄不超过40周岁（即1985年1月1日之后出生）。《招聘岗位表》对年龄有特殊要求的，从其要求，年龄计算方法不变。
7.具备《招聘岗位表》中岗位要求的资格条件（详见岗位表）。其中，“专业”条件按《江苏省2025年度考试录用公务员专业参考目录》设置。国（境）外同期毕业的时间要求与国内一致。应届毕业生取得相应学历和学位时间为2025年12月31日之前。2023年、2024年普通高校毕业生，以及国（境）外同期毕业且已完成学历（学位）证书认证的人员，如报名时无工作单位，可应聘面向2025年毕业生岗位。
8.取得祖国大陆普通高校学历的台湾学生和取得祖国大陆承认学历的其他台湾居民应聘时按国家和江苏省的有关规定执行。
主要从事建筑电气工程相关专业建设、教学、科研等工作 任职要求：
1.具有中华人民共和国国籍；
2.遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度；
3.遵守新时代高校教师行为准则，具备良好的思想政治素质和工作责任感；
4.品行端正，团结协作，敬业乐群，廉洁奉公；
5.适应岗位要求的身体条件，能从事教学、科研、学生思想政治教育及管理一线工作；
6.年龄要求为：年龄不超过40周岁（即1985年1月1日之后出生）。《招聘岗位表》对年龄有特殊要求的，从其要求，年龄计算方法不变。
7.具备《招聘岗位表》中岗位要求的资格条件（详见岗位表）。其中，“专业”条件按《江苏省2025年度考试录用公务员专业参考目录》设置。国（境）外同期毕业的时间要求与国内一致。应届毕业生取得相应学历和学位时间为2025年12月31日之前。2023年、2024年普通高校毕业生，以及国（境）外同期毕业且已完成学历（学位）证书认证的人员，如报名时无工作单位，可应聘面向2025年毕业生岗位。
8.取得祖国大陆普通高校学历的台湾学生和取得祖国大陆承认学历的其他台湾居民应聘时按国家和江苏省的有关规定执行。
面议
四川-成都 | 硕士研究生 | 2人
普通本科院校·民营（私营）
岗位职责：
承担课程教学、指导学生毕业综合训练（含毕业论文、毕业设计）。
拟任教课程：建筑电气专业相关课程；物联网、人工智能相关课程 任职要求：
（1）拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、诚实守信，热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，工作责任心强，为人师表，教书育人，无违法犯罪记录。
（2）身体健康，一般不超过65岁。
（3）专业对口，具有丰富的教学经验、较强的专业技能和较高的专业水平，能胜任所承担课程的教学工作和学生毕业综合训练的指导工作。
（4）来自其他高校的在职或退休教师，应具备主讲教师资格（具有讲师及以上职称或具有硕士及以上学位并取得教师资格证或教师岗前培训合格证）。
（5）来自科研机构企业行业的在职人员，以承担实践教学课程为主，具有3年以上相关工作经验，具备行业中级以上职称或技师以上职业（执业）资格或担任技术骨干或担任管理骨干或具有硕士研究生及以上学历学位。
承担课程教学、指导学生毕业综合训练（含毕业论文、毕业设计）。
拟任教课程：建筑电气专业相关课程；物联网、人工智能相关课程 任职要求：
（1）拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、诚实守信，热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，工作责任心强，为人师表，教书育人，无违法犯罪记录。
（2）身体健康，一般不超过65岁。
（3）专业对口，具有丰富的教学经验、较强的专业技能和较高的专业水平，能胜任所承担课程的教学工作和学生毕业综合训练的指导工作。
（4）来自其他高校的在职或退休教师，应具备主讲教师资格（具有讲师及以上职称或具有硕士及以上学位并取得教师资格证或教师岗前培训合格证）。
（5）来自科研机构企业行业的在职人员，以承担实践教学课程为主，具有3年以上相关工作经验，具备行业中级以上职称或技师以上职业（执业）资格或担任技术骨干或担任管理骨干或具有硕士研究生及以上学历学位。
面议
四川-成都 | 硕士研究生 | 6人
普通本科院校·民营（私营）
岗位职责：
拟任教建筑电气专业相关课程；物联网、人工智能相关课程；
承担课程教学、指导学生毕业综合训练（含毕业论文、毕业设计）。 任职要求：
（1）拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、诚实守信，热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，工作责任心强，为人师表，教书育人，无违法犯罪记录。
（2）身体健康，一般不超过65岁。
（3）专业对口，具有丰富的教学经验、较强的专业技能和较高的专业水平，能胜任所承担课程的教学工作和学生毕业综合训练的指导工作。
（4）来自其他高校的在职或退休教师，应具备主讲教师资格（具有讲师及以上职称或具有硕士及以上学位并取得教师资格证或教师岗前培训合格证）。
（5）来自科研机构企业行业的在职人员，以承担实践教学课程为主，具有3年以上相关工作经验，具备行业中级以上职称或技师以上职业（执业）资格或担任技术骨干或担任管理骨干或具有硕士研究生及以上学历学位。
拟任教建筑电气专业相关课程；物联网、人工智能相关课程；
承担课程教学、指导学生毕业综合训练（含毕业论文、毕业设计）。 任职要求：
（1）拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、诚实守信，热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，工作责任心强，为人师表，教书育人，无违法犯罪记录。
（2）身体健康，一般不超过65岁。
（3）专业对口，具有丰富的教学经验、较强的专业技能和较高的专业水平，能胜任所承担课程的教学工作和学生毕业综合训练的指导工作。
（4）来自其他高校的在职或退休教师，应具备主讲教师资格（具有讲师及以上职称或具有硕士及以上学位并取得教师资格证或教师岗前培训合格证）。
（5）来自科研机构企业行业的在职人员，以承担实践教学课程为主，具有3年以上相关工作经验，具备行业中级以上职称或技师以上职业（执业）资格或担任技术骨干或担任管理骨干或具有硕士研究生及以上学历学位。
面议
广东-广州 | 本科 | 1人
自然与应用科研机构（事业单位类型）·公立（国有）
岗位职责：
1.负责基建项目电气工程需求的制定；基建项目电气工程施工过程现场管理；基建项目电力工程竣工验收；
2.负责设备安装与调试、试运行，并做好运转记录；
3.负责施工现场的施工用电等安全管理；
4.协管基建项目暖通、给排水工程需求制定以及施工过程管理；
5.配合协助办理基建项目的相关手续；
6.完成交办的其他任务。 任职要求：
1.具备较高的政治思想觉悟，较强的事业心，遵纪守法，廉洁奉公，无不良习惯和嗜好；
2.大学本科及以上（建筑电气专业）学历，具备中级职称或以上资格，五年以上相关工作经验；
3.具备一定的工程管理知识和经验，具备相关法律法规知识，业务专业知识和经验；
4.有较强的组织、管理和沟通协调能力以及公文处理能力。具有注册建造师、电气工程师等资格证书优。
1.负责基建项目电气工程需求的制定；基建项目电气工程施工过程现场管理；基建项目电力工程竣工验收；
2.负责设备安装与调试、试运行，并做好运转记录；
3.负责施工现场的施工用电等安全管理；
4.协管基建项目暖通、给排水工程需求制定以及施工过程管理；
5.配合协助办理基建项目的相关手续；
6.完成交办的其他任务。 任职要求：
1.具备较高的政治思想觉悟，较强的事业心，遵纪守法，廉洁奉公，无不良习惯和嗜好；
2.大学本科及以上（建筑电气专业）学历，具备中级职称或以上资格，五年以上相关工作经验；
3.具备一定的工程管理知识和经验，具备相关法律法规知识，业务专业知识和经验；
4.有较强的组织、管理和沟通协调能力以及公文处理能力。具有注册建造师、电气工程师等资格证书优。
面议
四川-成都 | 硕士研究生 | 6人
普通本科院校·民营（私营）
岗位职责：
承担课程教学、指导学生毕业综合训练（含毕业论文、毕业设计）。 任职要求：
（1）拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、诚实守信，热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，工作责任心强，为人师表，教书育人，无违法犯罪记录。
（2）身体健康，一般不超过65岁。
（3）专业对口，具有丰富的教学经验、较强的专业技能和较高的专业水平，能胜任所承担课程的教学工作和学生毕业综合训练的指导工作。
（4）来自其他高校的在职或退休教师，应具备主讲教师资格（具有讲师及以上职称或具有硕士及以上学位并取得教师资格证或教师岗前培训合格证）。
（5）来自科研机构企业行业的在职人员，以承担实践教学课程为主，具有3年以上相关工作经验，具备行业中级以上职称或技师以上职业（执业）资格或担任技术骨干或担任管理骨干或具有硕士研究生及以上学历学位。
承担课程教学、指导学生毕业综合训练（含毕业论文、毕业设计）。 任职要求：
（1）拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、诚实守信，热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，工作责任心强，为人师表，教书育人，无违法犯罪记录。
（2）身体健康，一般不超过65岁。
（3）专业对口，具有丰富的教学经验、较强的专业技能和较高的专业水平，能胜任所承担课程的教学工作和学生毕业综合训练的指导工作。
（4）来自其他高校的在职或退休教师，应具备主讲教师资格（具有讲师及以上职称或具有硕士及以上学位并取得教师资格证或教师岗前培训合格证）。
（5）来自科研机构企业行业的在职人员，以承担实践教学课程为主，具有3年以上相关工作经验，具备行业中级以上职称或技师以上职业（执业）资格或担任技术骨干或担任管理骨干或具有硕士研究生及以上学历学位。
22-35万/年
北京-北京 | 博士研究生 | 若干人
双一流院校·公立（国有）
岗位职责：
1、及时学习掌握国家和北京市关于房屋结构及附属设备设施安全、既有房屋建筑改造相关政策法规以及技术规范和标准,根据学校事业发展规划并结合学校教学科研公用房建筑安全状况,负责制订或者修订学校公用房综合维修相关机制、管理制度和标准等。参与起草制订学校老旧小区改造相关机制、管理制度和标准等。
2、熟知学校教学科研公用房的房屋建筑基本状况，依据公用房全生命周期管理理念，组织研究并制定部分楼宇综合维修计划（一楼一册），负责提出每年教学科研公用房年度改造计划和财务预算，负责提出教学科研公用房中长期(3-5年)综合维修计划，参与制定老旧小区改造计划。
3、负责研究制定教学科研公用房电气设备设施系统安全管理机制和体系，组织学校房屋电气设备设施系统安全排查并及时消除隐患，根据排查结果组织研究讨论，分析提出相应措施。
4、作为项目负责人全权负责部分教学科研公用房综合维修工程的全面管理与内外协调，以保证工程项目各项目标的实现，并对工程项目的工作结果负责。包括制定方案、项目立项、工程预算及招标、前期准备、技术管理、安全与文明施工管理、质量管理、进度管理、造价管理、信息管理、协调管理、验收管理、后评价管理等项目管理和内外协调工作。
5、作为专业负责人，负责本专业工程项目的建设管理与协调工作，保证实现建设项目各项管理目标。负责建设项目本专业技术管理工作，编制和修订工程技术标准及模板，指导工程技术标准化体系在项目中的运用；负责新技术、新工艺、新材料、新设备的适用性研究；负责工程质量通病防治研究，建立和完善工程质量通病防治手册，参与重大技术方案审核；以技术保障工程质量，提高经济效益，实现技术管理工作的制度化、规范化、标准化。
6、为用房单位科研条件平台建设为主的装维修工程项目提供电气专业指导，可作为项目联合专业负责人协助用房单位项目负责人共同落实该类装维修工程项目。
7、负责落实公用房综合维修工程中电气设备设施的入账和维护。
8、参与其他各类房屋更新工程项目的技术讨论和决策、协助配合相关部门开展房屋常规维修及批量装修工作，作为团队专业技术人员对老旧小区改造工程给与专业支持等 任职要求：
1、取得电气工程相关专业博士研究生学历或学位后有3年及以上相关领域工作经历；或取得电气工程相关专业硕士研究生学历或学位后有6年及以上相关领域工作经历；或取得电气工程相关专业本科学历或学位后有10年及以上相关领域工作经历。
2、取得电气工程相关领域高级专业技术职称。
3、精通工程建设领域相关专业技术知识，熟悉国家、地方工程建设领域的法律、法规、政策及学校相关制度、办法，熟知建设流程。具备较高的综合管理能力、业务处理能力及专业研究能力；具备良好的沟通、协调、执行能力。责任心强，敢担当，有较强的廉洁和自律意识。
1、及时学习掌握国家和北京市关于房屋结构及附属设备设施安全、既有房屋建筑改造相关政策法规以及技术规范和标准,根据学校事业发展规划并结合学校教学科研公用房建筑安全状况,负责制订或者修订学校公用房综合维修相关机制、管理制度和标准等。参与起草制订学校老旧小区改造相关机制、管理制度和标准等。
2、熟知学校教学科研公用房的房屋建筑基本状况，依据公用房全生命周期管理理念，组织研究并制定部分楼宇综合维修计划（一楼一册），负责提出每年教学科研公用房年度改造计划和财务预算，负责提出教学科研公用房中长期(3-5年)综合维修计划，参与制定老旧小区改造计划。
3、负责研究制定教学科研公用房电气设备设施系统安全管理机制和体系，组织学校房屋电气设备设施系统安全排查并及时消除隐患，根据排查结果组织研究讨论，分析提出相应措施。
4、作为项目负责人全权负责部分教学科研公用房综合维修工程的全面管理与内外协调，以保证工程项目各项目标的实现，并对工程项目的工作结果负责。包括制定方案、项目立项、工程预算及招标、前期准备、技术管理、安全与文明施工管理、质量管理、进度管理、造价管理、信息管理、协调管理、验收管理、后评价管理等项目管理和内外协调工作。
5、作为专业负责人，负责本专业工程项目的建设管理与协调工作，保证实现建设项目各项管理目标。负责建设项目本专业技术管理工作，编制和修订工程技术标准及模板，指导工程技术标准化体系在项目中的运用；负责新技术、新工艺、新材料、新设备的适用性研究；负责工程质量通病防治研究，建立和完善工程质量通病防治手册，参与重大技术方案审核；以技术保障工程质量，提高经济效益，实现技术管理工作的制度化、规范化、标准化。
6、为用房单位科研条件平台建设为主的装维修工程项目提供电气专业指导，可作为项目联合专业负责人协助用房单位项目负责人共同落实该类装维修工程项目。
7、负责落实公用房综合维修工程中电气设备设施的入账和维护。
8、参与其他各类房屋更新工程项目的技术讨论和决策、协助配合相关部门开展房屋常规维修及批量装修工作，作为团队专业技术人员对老旧小区改造工程给与专业支持等 任职要求：
1、取得电气工程相关专业博士研究生学历或学位后有3年及以上相关领域工作经历；或取得电气工程相关专业硕士研究生学历或学位后有6年及以上相关领域工作经历；或取得电气工程相关专业本科学历或学位后有10年及以上相关领域工作经历。
2、取得电气工程相关领域高级专业技术职称。
3、精通工程建设领域相关专业技术知识，熟悉国家、地方工程建设领域的法律、法规、政策及学校相关制度、办法，熟知建设流程。具备较高的综合管理能力、业务处理能力及专业研究能力；具备良好的沟通、协调、执行能力。责任心强，敢担当，有较强的廉洁和自律意识。
面议
四川-资阳 | 本科 | 1人
政府国有企业·公立（国有）
岗位职责：
1.主要负责建筑电气专业设计工作，参与其他类型的生产任务；
2.负责所属领域的设计工作
3.领导交办的其他工作。 任职要求：
1.35周岁以下，具有3年以上电气设计工作经历或项目经验；
2.熟悉电气工程、建筑工程等相关技术规程；
3.具有中级职称或相关执业资格证书优先。
1.主要负责建筑电气专业设计工作，参与其他类型的生产任务；
2.负责所属领域的设计工作
3.领导交办的其他工作。 任职要求：
1.35周岁以下，具有3年以上电气设计工作经历或项目经验；
2.熟悉电气工程、建筑工程等相关技术规程；
3.具有中级职称或相关执业资格证书优先。
面议
安徽-阜阳 | 本科 | 1人
政府国有企业·公立（国有）
岗位职责：
1.根据客户的要求进行电气专业的方案、初设及施工图纸的设计；2.负责建立电气设计体系和电气设计工作；3.协助解决工程当中的电气技术问题；4.公司安排的其他工作。 任职要求：
1、具有初级及以上技术职称；
2、可独立完成大、中、小型工业厂房、商业、住宅项目的电气设计工作；负责建筑室内强、弱电，消防，照明等专业的施工图设计，有人防设计经验，能妥善处理设计、施工中出现的技术问题，并提出专业意见。
3、了解建筑类、房地产相关的法律法规、政策及建筑施工流程，并具有一定的施工问题处理能力。
4、3年以上电气设计工作经验，了解建筑方案到施工图的全过程，熟悉国家设计规范及相关技术规范；
5、熟练掌握AUTOCAD、天正电气等电气专业应用软件。
6、敬业踏实，认真负责，细心严谨，有良好的职业素质和团队精神及沟通协调能力。
1.根据客户的要求进行电气专业的方案、初设及施工图纸的设计；2.负责建立电气设计体系和电气设计工作；3.协助解决工程当中的电气技术问题；4.公司安排的其他工作。 任职要求：
1、具有初级及以上技术职称；
2、可独立完成大、中、小型工业厂房、商业、住宅项目的电气设计工作；负责建筑室内强、弱电，消防，照明等专业的施工图设计，有人防设计经验，能妥善处理设计、施工中出现的技术问题，并提出专业意见。
3、了解建筑类、房地产相关的法律法规、政策及建筑施工流程，并具有一定的施工问题处理能力。
4、3年以上电气设计工作经验，了解建筑方案到施工图的全过程，熟悉国家设计规范及相关技术规范；
5、熟练掌握AUTOCAD、天正电气等电气专业应用软件。
6、敬业踏实，认真负责，细心严谨，有良好的职业素质和团队精神及沟通协调能力。
