岗位职责:
①根据国家信息技术课程标准,制定并实施中小学信息技术教学计划,开展计算机基础、编程语言、网络技术等课程教学
②讲授办公软件高级应用(Word、Excel、PowerPoint)、程序设计(如Python、Scratch)及多媒体技术,提升学生信息素养与实践能力
③组织并指导学生参与信息技术类竞赛、创新项目及课外实践活动,培养学生计算思维与创新能力
④负责计算机教室、多媒体实验室的日常管理与设备维护,保障教学环境安全稳定运行
⑤参与学校教育信息化建设,开发与维护数字教学资源,推动智慧校园平台的应用与推广
⑥开展教学研究与教法改革,制作多媒体课件、微课视频,提升课堂教学质量与互动效果
⑦加强学生信息伦理与网络安全意识教育,引导学生合理、合法、安全地使用信息技术
任职要求:
①计算机科学、信息技术或教育技术等相关专业本科及以上学历,持有教师资格证
②掌握计算机基础知识体系,熟悉Windows/Linux操作系统、Office/WPS办公软件高级功能及常见编程语言(如Python、Scratch、C语言)
③了解TCP/IP协议、局域网配置、网络安全常识等网络技术基础,具备基本的系统维护与故障排查能力
④熟练使用PPT、希沃白板、微课录制软件(如Camtasia)等现代教育技术工具,具备课件开发与数字化资源设计能力
⑤熟悉国家中小学信息技术课程标准及教育信息化政策,具有良好的教学设计与课堂组织能力
⑥具备较强的学习能力、沟通表达能力和学生管理能力,富有责任心和教育情怀
⑦有中小学信息技术教学经验或参与过信息化建设项目者优先
①根据国家信息技术课程标准,制定并实施中小学信息技术教学计划,开展计算机基础、编程语言、网络技术等课程教学
②讲授办公软件高级应用(Word、Excel、PowerPoint)、程序设计(如Python、Scratch)及多媒体技术,提升学生信息素养与实践能力
③组织并指导学生参与信息技术类竞赛、创新项目及课外实践活动,培养学生计算思维与创新能力
④负责计算机教室、多媒体实验室的日常管理与设备维护,保障教学环境安全稳定运行
⑤参与学校教育信息化建设,开发与维护数字教学资源,推动智慧校园平台的应用与推广
⑥开展教学研究与教法改革,制作多媒体课件、微课视频,提升课堂教学质量与互动效果
⑦加强学生信息伦理与网络安全意识教育,引导学生合理、合法、安全地使用信息技术
任职要求:
①计算机科学、信息技术或教育技术等相关专业本科及以上学历,持有教师资格证
②掌握计算机基础知识体系,熟悉Windows/Linux操作系统、Office/WPS办公软件高级功能及常见编程语言(如Python、Scratch、C语言)
③了解TCP/IP协议、局域网配置、网络安全常识等网络技术基础,具备基本的系统维护与故障排查能力
④熟练使用PPT、希沃白板、微课录制软件(如Camtasia)等现代教育技术工具,具备课件开发与数字化资源设计能力
⑤熟悉国家中小学信息技术课程标准及教育信息化政策,具有良好的教学设计与课堂组织能力
⑥具备较强的学习能力、沟通表达能力和学生管理能力,富有责任心和教育情怀
⑦有中小学信息技术教学经验或参与过信息化建设项目者优先
岗位职责:
具有初中学科教学能力,依据课程标准和教材,有效完成教学工作;具有相应教育艺术和技能,激发学生学习兴趣与潜能;批改作业、辅导学生,善于了解学生学习状况,针对性地查漏补缺,提升学生学业成绩;积极参与教研活动,与同事协作研讨教学方法、课程设计,共同推动学科教学发展;承担班级管理工作,如班主任工作等,关注学生日常行为规范养成和品德培养,营造良好班风和学风。 任职要求:
本科及以上学历,相关学科专业毕业,持有对应学科的教师资格证,专业知识扎实。热爱教育事业,有责任心、爱心与耐心,具备良好的沟通表达能力,能与学生、家长有效互动。擅长电脑操作和维修。
具有初中学科教学能力,依据课程标准和教材,有效完成教学工作;具有相应教育艺术和技能,激发学生学习兴趣与潜能;批改作业、辅导学生,善于了解学生学习状况,针对性地查漏补缺,提升学生学业成绩;积极参与教研活动,与同事协作研讨教学方法、课程设计,共同推动学科教学发展;承担班级管理工作,如班主任工作等,关注学生日常行为规范养成和品德培养,营造良好班风和学风。 任职要求:
本科及以上学历,相关学科专业毕业,持有对应学科的教师资格证,专业知识扎实。热爱教育事业,有责任心、爱心与耐心,具备良好的沟通表达能力,能与学生、家长有效互动。擅长电脑操作和维修。
岗位职责:
承担信息技术教学及教育教学管理相关工作 任职要求:
1.户籍要求:北京市常住户口。
2.博士研究生年龄可放宽到40周岁及以下。
承担信息技术教学及教育教学管理相关工作 任职要求:
1.户籍要求:北京市常住户口。
2.博士研究生年龄可放宽到40周岁及以下。
面议
江苏-南京 | 博士研究生 | 1人
机关单位·公立(国有)
岗位职责:
从事信息化建设与管理工作。 任职要求:
取得相应学位;通过大学英语六级。
从事信息化建设与管理工作。 任职要求:
取得相应学位;通过大学英语六级。
岗位职责:
1、参与学校的办公系统、学籍管理系统、监控系统、弱电系统等智能化校园系统的规划及系统验收,参与学校服务器、局域网的搭建,并负责后期的维护和升级;
2、负责单位计算机软件、硬件的维护,确保网络安全、畅通运行;
3、负责学校电教设备的日常维护;
4、配合学校各部门进行设备调试,确保报告厅、会议室、录播室等功能室设备正常运行,保证各类活动有序进行。 任职要求:
1、品行端正,身心健康,乐观向上,热爱教育事业,有理想有追求,有团队精神,奉献精神。
2、本科及以上学历,计算机相关专业。
3、熟悉计算机软件、硬件、网络、电教设备的日常运营维护。
4、能够熟练运用office办公软件,并有较强的管理能力。
1、参与学校的办公系统、学籍管理系统、监控系统、弱电系统等智能化校园系统的规划及系统验收,参与学校服务器、局域网的搭建,并负责后期的维护和升级;
2、负责单位计算机软件、硬件的维护,确保网络安全、畅通运行;
3、负责学校电教设备的日常维护;
4、配合学校各部门进行设备调试,确保报告厅、会议室、录播室等功能室设备正常运行,保证各类活动有序进行。 任职要求:
1、品行端正,身心健康,乐观向上,热爱教育事业,有理想有追求,有团队精神,奉献精神。
2、本科及以上学历,计算机相关专业。
3、熟悉计算机软件、硬件、网络、电教设备的日常运营维护。
4、能够熟练运用office办公软件,并有较强的管理能力。
面议
湖北-宜昌 | 硕士研究生 | 1人
机关单位·公立(国有)
岗位职责:
从事市政智慧化平台系统建设与维护、信息处理与数据防护等工作。 任职要求:
具体条件详见《岗位表》,其中岗位的年龄条件均以2026年按周年计算,从1月1日起算,如某岗位年龄要求38周岁及以下,应为1987年1月1日及以后出生,以此类推。2025届、2026届毕业生为国内、国(境)外高校2025年1月1日到2026年12月31日期间取得与最高学历对应的学历学位证书或教育部中国留学服务中心认证书的毕业生。
从事市政智慧化平台系统建设与维护、信息处理与数据防护等工作。 任职要求:
具体条件详见《岗位表》,其中岗位的年龄条件均以2026年按周年计算,从1月1日起算,如某岗位年龄要求38周岁及以下,应为1987年1月1日及以后出生,以此类推。2025届、2026届毕业生为国内、国(境)外高校2025年1月1日到2026年12月31日期间取得与最高学历对应的学历学位证书或教育部中国留学服务中心认证书的毕业生。
面议
湖北-宜昌 | 硕士研究生 | 2人
机关单位·公立(国有)
岗位职责:
从事公路信息化技术工作。 任职要求:
1.具有中华人民共和国国籍。
2.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度,遵纪守法。
3.具有良好的政治素质和道德品行。
4.具有岗位所需的专业知识、业务能力或技能条件。
5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。
6.具备岗位所需的其他条件。
从事公路信息化技术工作。 任职要求:
1.具有中华人民共和国国籍。
2.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度,遵纪守法。
3.具有良好的政治素质和道德品行。
4.具有岗位所需的专业知识、业务能力或技能条件。
5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。
6.具备岗位所需的其他条件。
岗位职责:
承担信息技术教学及教育教学管理相关工作 任职要求:
(一)具有中华人民共和国国籍,坚持中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正,热爱教育事业,遵守教师职业道德,恪守工作纪律。
(二)身心健康,能胜任岗位工作要求。
(三)报考教师岗位的人员须提供与报考岗位相一致的教师资格证书,或有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》,或高校教务部门开具的普通中小学师范生免试认定证明。
(四)年龄条件的计算方法为:30周岁及以下,即1995年1月1日(含)以后出生;35周岁及以下,即1990年1月1日(含)以后出生;45周岁及以下,即1980年1月1日(含)以后出生。
(五)符合招聘岗位所需的其他条件,具体详见《北京第四实验学校2025年公开招聘岗位需求表》。
(六)符合回避制度的有关规定。
承担信息技术教学及教育教学管理相关工作 任职要求:
(一)具有中华人民共和国国籍,坚持中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正,热爱教育事业,遵守教师职业道德,恪守工作纪律。
(二)身心健康,能胜任岗位工作要求。
(三)报考教师岗位的人员须提供与报考岗位相一致的教师资格证书,或有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》,或高校教务部门开具的普通中小学师范生免试认定证明。
(四)年龄条件的计算方法为:30周岁及以下,即1995年1月1日(含)以后出生;35周岁及以下,即1990年1月1日(含)以后出生;45周岁及以下,即1980年1月1日(含)以后出生。
(五)符合招聘岗位所需的其他条件,具体详见《北京第四实验学校2025年公开招聘岗位需求表》。
(六)符合回避制度的有关规定。
岗位职责:
承担信息技术教学及教育教学管理相关工作 任职要求:
(一)具有中华人民共和国国籍,坚持中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正,热爱教育事业,遵守教师职业道德,恪守工作纪律。
(二)身心健康,能胜任岗位工作要求。
(三)报考教师岗位的人员须提供与报考岗位相一致的教师资格证书,或有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》,或高校教务部门开具的普通中小学师范生免试认定证明。
(四)年龄条件的计算方法为:30周岁及以下,即1995年1月1日(含)以后出生;35周岁及以下,即1990年1月1日(含)以后出生;45周岁及以下,即1980年1月1日(含)以后出生。
(五)符合招聘岗位所需的其他条件,具体详见《北京第四实验学校2025年公开招聘岗位需求表》。
(六)符合回避制度的有关规定。
承担信息技术教学及教育教学管理相关工作 任职要求:
(一)具有中华人民共和国国籍,坚持中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正,热爱教育事业,遵守教师职业道德,恪守工作纪律。
(二)身心健康,能胜任岗位工作要求。
(三)报考教师岗位的人员须提供与报考岗位相一致的教师资格证书,或有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》,或高校教务部门开具的普通中小学师范生免试认定证明。
(四)年龄条件的计算方法为:30周岁及以下,即1995年1月1日(含)以后出生;35周岁及以下,即1990年1月1日(含)以后出生;45周岁及以下,即1980年1月1日(含)以后出生。
(五)符合招聘岗位所需的其他条件,具体详见《北京第四实验学校2025年公开招聘岗位需求表》。
(六)符合回避制度的有关规定。
面议
陕西-西咸 | 本科 | 3人
中小学·公立(国有)
岗位职责:
协助做好信息技术教学工作 任职要求:
本科学历及以上,具备教师资格证者优先。
协助做好信息技术教学工作 任职要求:
本科学历及以上,具备教师资格证者优先。