重庆资源与环境保护职业学院2026年秋季招聘计划

招聘岗位

学历要求

专业要求

岗位要求

招聘人数

康复治疗技术专业负责人

本科及以上学历

康复专业或医学等相关专业

1.副高及以上职称，特别优秀的可以放宽至中级职称；

2.从事临床康复工作8年以上，有高校教学经验者优先，年龄65岁以下。

3

环境工程专业带头人

硕士研究生及以上学历

环境工程专业

1.副高级以上职称；

2.有一线环保企业工作经历者优先。

2

绿色低碳专业带头人

硕士研究生及以上学历

绿色低碳专业

1.副高级以上职称；

2.有一线环保企业工作经历者优先。

2

环境科学专业带头人

硕士研究生及以上学历

环境科学专业

1.副高级以上职称；

2.有一线环保企业工作经历者优先。

2

机械类专任教师

本科及以上学历

机械类等相关专业

1.全日制本科及以上学历，硕士优先；

2.机械类及相关专业；

3.能承担《环保装备控制与PLC应用》《传感器与检测技术》》等课程的理论与实践教学工作；

4.具备良好的表达能力；

5.具有良好的政治素养、品行和职业道德，热爱教育事业。

2

智能环保装备技术专任教师

本科及以上学历

机械类等相关专业

1.全日制本科及以上学历，硕士优先；

2.机械类及相关专业；

3.能承担《环保装备控制与PLC应用》《传感器与检测技术》》等课程的理论与实践教学工作；

4.具备良好的表达能力；

5.具有良好的政治素养、品行和职业道德，热爱教育事业。

2

思想政治专任教师

硕士研究生及以上学历

马克思主义理论类、思想政治教育类、哲学、政治学类等相关专业

1.中共党员，研究生及以上，马克思主义理论类、思想政治教育类、哲学、政治学类等其他专业；

2.具有较强的马克思主义理论基础和政策水平，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力；

3.有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，热爱高等教育事业，具有良好的综合素质和职业道德；

4.对高校思想政治理论课新教材内容熟悉，有大学生思想政治理论课教师岗位经验；

5.负责对思政工作培训资料的管理和组织统计报表工作。

2

动物医学专任教师

硕士研究生及以上学历

动物医学、兽医学等相关专业

1.动物医学、兽医学等相关专业硕士研究生及以上学历，有兽医资格等职业（执业）证书、有畜牧兽医、宠物医院工作经验者可放宽至本科学历；

2.熟悉动物解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物学、动物疾病防治技术等核心课程内容；

3.具备扎实的临床操作技能，熟悉动物诊疗流程及相关设备的使用；

4.掌握现代教育教学理念与技术，能独立承担课程设计与授课任务；

5.有较强的科研能力，发表过相关学术论文或主持/参与过科研项目者优先。

4

机电一体化技术专任教师

本科及以上学历

机械电子工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、自动化、机电一体化技术、智能机电技术、机械工程、控制工程、工业机器人技术等相关专业。

1.具有本科及以上学历，并取得相应学士及以上学位；硕士研究生及以上学历优先录用。

2.具有中、高级职称或丰富企业一线技术经验者，可适当放宽。

3.机械电子工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、自动化、机电一体化技术、智能机电技术、机械工程、控制工程、工业机器人技术等相关专业。

其他条件：1．熟悉机电一体化专业核心知识，掌握机械制图、电工电子、液压气动、电机拖动、PLC控制、单片机应用、机电设备安装与调试等相关核心内容；2．能承担专业核心课程教学、实验实训指导、学生技能竞赛指导等工作；3．有高校教学工作经历者优先；4．有企业机电设备运维、自动化生产线调试、智能制造相关技术岗位工作经验者优先；5．持有高校教师资格证、中高级职称、电工高级工及以上、工业机器人操作运维等职业技能等级证书者优先；6．具备专业建设、课程开发、教改科研、校企合作等相关工作能力者优先。

3

电气自动化专任教师

本科及以上学历

电气自动化技术、电气工程及其自动化、自动化、机电一体化技术、智能制造工程、电力系统自动化技术、工业机器人技术、控制工程等相关专业

1．具有本科及以上学历，并取得相应学士及以上学位；硕士研究生及以上学历优先录用。

2．具有中、高级职称或丰富企业一线技术经验者，可适当放宽。

3.电气自动化技术、电气工程及其自动化、自动化、机电一体化技术、智能制造工程、电力系统自动化技术、工业机器人技术、控制工程等相关专业。

其他条件：1．熟练掌握电气自动化核心知识体系，包含电工电子技术、PLC编程与调试、变频与伺服控制、工业组态、电气图纸设计、供配电技术、电气设备检修、工业现场调试等核心内容；2．能承担专业核心课程教学、实训设备运维、实验实训指导、学生技能竞赛指导等工作；3．有高职院校教学工作经历者优先；4．有企业电气运维、自动化调试、机电设备研发改造等相关岗位工作经验者优先；5．持有高校教师资格证、中高级职称、电工高级工/技师、自动化系统运维等相关职业技能等级证书者优先；6．具备专业建设、课程开发、教改科研、实训室搭建、校企合作对接等相关工作能力者优先。

3

无人机应用技术专任教师

本科及以上学历

无人机应用技术、航空航天工程、无人驾驶航空器系统工程、电子信息工程、自动化、机械设计制造及其自动化等相关专业

1．具有本科及以上学历，并取得相应学士及以上学位；硕士研究生及以上学历优先录用。

2．具有中、高级职称或丰富企业一线技术经验者，可适当放宽。

3.无人机应用技术、航空航天工程、无人驾驶航空器系统工程、电子信息工程、自动化、机械设计制造及其自动化等相关专业。

其他条件：1．熟练掌握无人机应用技术核心知识体系，包括无人机飞行原理、飞控系统调试、航测数据处理、无人机维修保养等核心内容；2．能承担专业核心课程教学、实验实训指导、学生技能竞赛指导等工作；3．有高校教学工作经历者优先；4．有企业相关技术岗位工作经验者优先；5．持有高校教师资格证、中高级职称、相关职业技能等级证书者优先；6．具备专业建设、课程开发、教改科研、校企合作等相关工作能力者优先。

3

汽车类专任教师

（智能网联汽车技术、新能源汽车检测与维修技术、汽车电子技术）

本科及以上学历

新能源汽车检测与维修技术：新能源汽车工程、车辆工程、汽车服务工程、机械设计制造（汽车方向）、交通运输；

智能网联汽车技术、汽车电子技术：车辆工程（汽车电子方向）、汽车电子技术、电子信息工程、智能网联汽车技术

1．认同高职教育理念，能胜任理论教学+实践实训一体化教学工作。

2.本科及以上学历（有3-5年企业一线经验、中级职称、高级技师证可放宽）。

3.具有汽车技术研发机构、新能源汽车或智能网联汽车企业工作经历者优先。

10

人工智能技术应用专任老师

本科及以上学历

人工智能、计算机科学、电子信息工程及相关专业

1.具有人工智能、计算机科学、电子信息工程及相关专业本科及以上学历；

2.精通人工智能理论及实践，如机器学习、深度学习、自然语言处理、人工智能图像处理等，有相关行业或研究机构工作经验者更佳；

3.具备良好的教学能力和课堂管理能力，能够激发学生的学习兴趣和积极性；

4

物联网应用技术专任老师

本科及以上学历

物联网工程、计算机科学、电子信息工程及相关专业

1.具有物联网工程、计算机科学、电子信息工程及相关专业本科及以上学历；

2.精通物联网理论及实践，如传感器技术、嵌入式系统、物联网通信协议、物联网应用开发等，有相关行业或研究机构工作经验者更佳；

3.具备良好的教学能力和课堂管理能力，能够激发学生的学习兴趣和积极性。

4

大数据技术专任老师

本科及以上学历

数据科学与大数据技术、计算机科学、统计学及相关专业

1.具有数据科学与大数据技术、计算机科学、统计学及相关专业本科及以上学历；

2.精通大数据理论及实践，如大数据存储与处理、数据挖掘、数据分析、大数据平台搭建与运维等，有相关行业或研究机构工作经验者更佳；

3.具备良好的教学能力和课堂管理能力，能够激发学生的学习兴趣和积极性；

4

辅导员

硕士研究生及以上学历

思想政治教育、心理学、教育学等相关专业

1.中共党员；

2.硕士研究生及以上学历；

3.对应学位；

4.思想政治教育、心理学、教育学等相关专业；

5.男女不限，有辅导员相关经验者优先录用；

4

护理专任教师

硕士研究生及以上学历

护理学、临床医学、内科医学等相关专业

1.学历：硕士研究生及以上学历，中级及以上职称优秀人才可放宽至本科；

2.专业背景：护理学、临床医学、内科医学等相关专业；

3.执业资格证：拥有有效的《中华人民共和国护士执业证书》或《中华人民共和国医师执业证》优先考虑；

4.具备良好的语言表达能力、沟通能力和教学组织能力。热爱教学工作，具有临床工作经验、高校教师资格证或“双师型”教师背景优先，在相关领域有突出科研成果或专利者优先。

5.年龄在65周岁以下。

6

兼职产业教授(环境

工程、环境科学、绿

色低碳方向)

本科及以上学历

环境工程、环境科学、绿色低碳等相关专业

企业技术骨干、高级技师、技师

具有5年以上一线工作经验

具备良好的表达能力

10

兼职产业教授（智慧健康养老服务与管理方向）

本科及以上学历

健康养老相关专业

1.具有丰富的产业实践经验、较高的专业技术水平或突出的实践技能，能够胜任相关教学、科研指导及专业建设等工作；

2.原则上应具备本科及以上学历；

3.有中高级职称或高级技能等级证书优先；

4.年龄65周岁以下。

4

兼职产业教授（康复治疗技术方向）

本科及以上学历

康复治疗学等相关专业

1.本科及以上学历，康复治疗学等相关专业，持有康复治疗师等执业资格证书；

2.具备校企合作、实训基地建设能力，能整合行业资源，指导实践教学，推动专业与产业对接；

3.有中高级职称或高级技能等级证书优先；

4.年龄65周岁以下。

2

烹饪工艺与营养专任教师

本科

烹饪与营养教育、食品科学与工程、营养与食品卫生学、餐饮管理

1.本科及以上学历；特别优秀者可放宽学历限制。

2.烹饪与营养教育、食品科学与工程、营养与食品卫生学、餐饮管理等相关专业；特别优秀者可放宽专业限制。

4.身心健康，热爱教育事业，具有良好的职业道德和团队协作精神。

5.能够独立承担烹饪工艺、营养配餐、面点工艺等2门以上核心课程的理论及实操教学。

6.熟悉高职专业建设规律，具备课程开发、教材编写或实训室建设能力者优先。

7.具有科研潜力，能承担烹饪营养、预制菜研发、烹饪数字化技术等方向的教科研任务。

3

移动互联专业教师

本科及以上学历

通信工程、物联网工程、移动应用开发、计算机科学与技术（移动方向）、电子信息工程（移动通信）等相关专业

岗位职责：

1.负责学院相关课程教学，完成专业建设任务；

2.具备教学发展潜力和素质，有较高的纪律意识和团队协作能力；

3.完成其他领导交办的任务。

岗位要求：

1.具有本科及以上学历，硕士研究生及以上学历优先；

2.熟悉C语言程序设计、Python程序设计、嵌入式技术、物联网等，有相关行业或研究机构工作经验者更佳；

3.具备良好的教学能力和课堂管理能力，能够激发学生的学习兴趣和积极性。

2

中药学专任老师

硕士研究生及以上学历

中药学相关专业

岗位职责

1.承担药学类专业中药学相关课程的理论教学与实践教学工作，包括但不限于《中药学》《中药鉴定学》《中药化学》《中药药剂学》及《中药药理学》等课程；

2.参与药学类专业人才培养方案和教学大纲的制定与修订工作，优化中药学方向课程体系；

3.指导学生开展实验实训、毕业设计（论文）、实习实践及学科竞赛等活动；

4.积极开展中药学及相关领域的教学改革与科学研究工作，承担或参与教科研项目；

5.参与教研室集体备课、听课评课等教学研讨活动，协助完成专业建设、课程建设及教学评估等工作；

6.完成学院和教研室安排的其他教学及教学管理相关工作。

岗位要求

1.具有硕士研究生及以上学历，并获得相应学位；

2.中药学（或中药学相关专业），本科及研究生阶段均为中药学或相关方向者优先；

3.年龄要求：年龄一般不超过40周岁（具有中级及以上职称或相关工作经验丰富者，可适当放宽至60周岁）；

4.其它条件：

（1）具有高校教师资格证者优先；

（2）具有中药学相关行业或高校教学工作经验者优先；

（3）具备良好的政治素质和职业道德，热爱教育事业，责任心强，具有一定的科研潜力；

（4）身体健康，能胜任教学科研工作。

2

国际交流干事

硕士研究生及以上学历

英语专业优先

1.研究生及以上学历，具有国外留学经历或国外工作经历，年龄35周岁以下；

2.英语交流流利，能够胜任外事沟通、交替传译及英文文书撰写工作；

3.具备良好的跨文化沟通与协调能力，能够统筹或协助执行学生访学、国外学校互访等项目；

4.责任心强，细致严谨，有服务意识和保密观念，具有高校国际交流岗位工作经验或掌握第二外语者优先。

1

英语涉外辅导员

硕士研究生及以上学历

英语专业优先

1.中共党员；

2. 精通英语口语、书面翻译、公文读写，专业八级及以上英语水平，可无障碍对接一带一路全域英语系外籍留学生，完成日常沟通、思政宣讲、材料翻译、外事对接工作；

3. 熟悉欧美、东南亚一带一路沿线国家民俗文化、学情特点，擅长跨文化沟通管理，适配200余名沿线多国来华留学生全域统筹管理工作

2

越南语专职涉外辅导员

硕士研究生及以上学历

不限

1.中共党员；

2. 精通越南语听说读写双语能力，持证优先，熟练掌握越南本土民俗、教育体系、学生思维习惯，可零障碍对接越南订单班学生；

3. 熟悉中越校企合作、涉外订单班人才培养、越南留学生校企实训、跨境育人对接流程，可专项对接讯越国际合作企业，落实订单班专项管理工作。

1

行政人员

硕士研究生及以上学历

教育类、管理类、理工类等相关专业

1.具有硕士研究生及以上学历，特别优秀者，可放宽至本科；

2.教育类、管理类、理工类相关专业优先，熟悉科研管理流程、了解高职教育规律及科研政策法规者优先；有科研管理、行政辅助相关工作经验者优先；

3.具备良好的沟通协调能力、团队协作意识和服务意识，工作细致严谨、条理清晰，具有较强的逻辑思维、执行力和问题解决能力；

4.具备较强的文字功底和公文写作能力，能熟练撰写工作总结、通知、报告等文书，熟练操作Office等办公自动化软件，有高校行政经验优先；

2