一、学校简介：

郑州城市职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业院校。学校先后被授予河南省教学管理工作先进单位、河南省行风评议工作先进单位、河南省高等学校先进党组织、河南省职业教育特色院校、河南省人民满意的民办高校、河南省最具综合实力民办高校等荣誉称号。2020年获批河南省"1X"证书制度试点院校。学校在校生15000人，各项办学条件齐全，教学设施完备。有材料工程学院、电子信息工程学院、智能制造学院、建筑工程学院、商学院、汽车工程学院、文化旅游学院、艺术学院、通识教学部等9个学院以及城市经济与文化研究所、高等职业教育研究所两个科研院所。目前，学校正在紧紧围绕转型发展，抢抓国家产业转型升级和职业教育综合改革重要历史机遇，强力推进教育教学改革，为建设高水平有特色的优质高等职业院校努力奋斗。

二、招聘岗位

(一)建筑工程学院

1.学科带头人(1人)

岗位职责：

(1)组织专业调研与论证，编写专业调研报告，把握本专业教学实施全过程，为专业建设提供决策依据；

(2)制定并组织实施专业群或专业建设与改革方案，主持人才培养方案的制定与修订，组织本专业课程建设工作；

(3)负责校内外实训(实习)基地的规划与建设；

(4)组织本专业开展学术交流活动，负责指导本专业教科研建设项目的申报。

任职要求：

(1)硕士及以上学历(优秀者可放宽至本科)，土木工程类相关专业副高(或以上)技术职称或职业资格(含持有行业特许的资格证书及具有专业资格或专业技能)，年龄在六十周岁以下；

(2)有高校工作经历，具备带领团队申报省级教育教学质量工程的能力，熟悉省内专业建设、课程建设相关政策；

(3)近五年中有两年以上在企业一线本专业实际工作经历，能全面指导学生专业实践活动；

(4)近五年主持(或主要参与)过应用技术研究，成果正被企业使用效益良好。

2.工程类兼职教师(若干)

任职要求：

(1)硕士及以上学历，或有3年以上从业经验的本科学历；

(2)工程造价、工程管理、土木工程、结构工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑设备、建筑智能化、电子、电气等相关专业；

(3)热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感。

3.室内设计、景观设计兼职教师(若干)

任职要求：

(1)硕士及以上学历，或有3年以上从业经验的本科学历；

(2)景观设计、室内设计等相关专业；

(3)热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感。

(二)艺术学院

1.学科带头人(1人)

岗位职责：

(1)带领团队进行学前教育专业建设；

(2)组织学前教育专业的规划与建设，制定并组织实施专业群或专业的建设与改革方案，主持人才培养方案的制定与修订，组织本专业课程建设工作；

(3)负责学前专业校企合作，负责校内外实训(实习)基地的规划与建设；

(4)培养青年教师队伍，能够带领团队在短时间内实现科研成果的跨越性突破。

任职要求：

(1)硕士及以上学历(优秀者可放宽至本科)，教育类相关专业，副高级及以上职称，年龄在六十二周岁以下；

(2)有高校工作经历，具备带领团队申报省级教育教学质量工程的能力，熟悉省内专业建设、课程建设相关政策；

(3)在学前教育领域具有较深的造诣、较高的知名度和影响力，学术思想活跃，科研成果突出；

(4)热爱高等学校教育事业，具有奉献精神。

(三)电子信息工程学院

1.数字媒体、网络工程兼职教师(若干)

任职要求：

(1)硕士及以上学历，有相关工作或教学经验者优先；

(2)数字媒体技术、软件工程(web前端)、网络工程等相关专业；

(3)热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感。

2.计算机兼职教师(若干)

任职要求：

(1)硕士及以上学历，有相关工作或教学经验者优先；

(2)计算机应用技术、计算机网络技术、Java程序设计、web前端等相关专业；

(3)热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感。

(四)通识教学部

1.体育专业兼职教师(若干)

任职要求：

(1)本科及以上学历，硕士优先；

(2)体育类相关专业；

(3)热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感。

(五)品牌传播中心

1.主任(1人)

岗位职责：

(1)负责品牌中心全面工作，全面负责学校品牌体系的搭建和管理，确定市场和品牌定位；

(2)梳理、搭建品牌的价值体系和视觉形象，建立学校品牌输出的标准和规范；

(3)组织品牌设计与策划，并对策划方案进行审核；

(4)指导监督品牌性在各方面的整体体现，确保品牌形象的统一传播。

任职要求：

(1)全日制本科及以上学历，市场营销、新闻学、广告学、新媒体等相关专业；

(2)五年以上企划、营销管理经验，具有良好的组织策划能力、商务谈判能力；

(3)热爱教育事业，抗压能力强。

2.平面设计师(1人)

岗位职责：

(1)负责品牌传播中心形象设计、宣传设计、海报设计、宣传物料设计等设计类工作及制作对接；

(2)负责学校官网页面、小程序、H5等产品的视觉UI设计；

(3)协助设计抖音、视频号、外宣合作媒体传播渠道的画面及物料；

(4)负责品牌产品的设计，如：画册，期刊，海报等宣传品的平面设计工作。

任职要求：

(1)全日制本科及以上学历，艺术设计、动画等相关专业；

(2)两年以上设计相关工作经验，熟练操作使用Photoshop，AI，CDR，PR，AE等软件，能够独立进行平面设计创作，图片编辑；

(3)热爱教育事业，主动性强，善于沟通，耐心细致，能准确表达设计思路，有较强的创意设计能力和审美能力，具有良好的专业功底和优秀的视觉表现能力。

(六)资产经营处

1.处长(1人)

岗位职责：

(1)全面负责资产经营处各项管理工作；

(2)负责学校房屋、场地出租、出售与出借，签订出租、出售与出借合同(协议)并监督合同(协议)执行；

(3)负责学校资产配置、对外投资、出租、出借和担保等事宜，保证资产保值增值；

(4)负责招商运营、商户管理(包含物价管理、食品安全管理)及资产运营等相关工作。

任职要求：

(1)全日制本科及以上学历，市场营销等相关专业，中共党员优先；

(2)五年及以上资产管理、资产运营相关工作经验，具备良好的商务谈判能力和沟通能力；

(3)参与过商业发展规划、市场策略、经营管理体系建设，有招商运营团队管理经验；

(4)热爱教育事业，抗压能力强。

(七)监察审计处

1.工程审计主管(1人)

岗位职责：

(1)负责学校工程项目审计以及采购招投标审计；

(2)负责跟踪审计发现问题的整改落实；

(3)参与专项审计。

任职要求：

(1)全日制本科及以上学历，土木工程、工程造价、工程管理等相关专业；

(2)两年及以上大中型企业工程项目审计、工程造价管理或采购招投标管理工作经验，持有造价师、建造师等执业资格证书者优先；

(3)熟练掌握工程项目审计、项目风险管理、工程法律法规相关理论与工作方法，具有较强的逻辑分析能力、文字表达能力、口头沟通能力；

(4)热爱教育事业，能够适应一定程度的出差，接受临时工作调派。

(八)学生处

1.心理咨询中心干事(1人)

岗位职责：

(1)做好学生的心理健康教育、心理咨询与危机干预工作；

(2)制订学校心理健康教育工作计划，做好每学期心理健康教育课程安排等相关工作；

(3)做好心理咨询中心与各学院的联络和协调工作；

(4)完成上级部门的工作任务和要求，协同部门同事推进日常工作开展。

任职要求：

(1)全日制硕士及以上学历(特别优秀者可放宽至本科学历)，临床心理学、应用心理学等心理学相关专业；

(2)具有心理咨询专业胜任力，心理咨询专业资格证书；

(3)具有高校心理咨询经验和心理健康教育教学经验者优先考虑；

(4)热爱教育事业，热爱心理健康教育工作，有良好的服务意识和团结协作精神，有较强的责任感和使命感。

(九)组织人事处

1.副处长(1人)

岗位职责：

(1)熟悉人力资源六大模块，精通薪酬、绩效、人力成本核算相关工作，负责人力成本预算制定、执行分析、动态调整与管理；

(2)负责考核制度的制定与完善，组织实施绩效考核工作；

(3)负责学校人事管理制度的制定和完善。

任职要求：

(1)全日制本科及以上学历，硕士优先，人力资源管理、工商管理、企业管理等相关专业；

(2)具有三年及以上人事部门团队管理经验；

(3)熟练使用Excel、Word等办公软件，数据处理能力强，逻辑严谨，具有较强的沟通表达能力和组织协调能力；

(4)热爱教育事业，抗压能力强。

三、福利待遇

(一)提供具有市场竞争力的薪酬；

(二)入职即为所有教职工缴纳五险一金；

(三)职称补贴、餐补、节日福利、生日礼金、定期体检、提供住宿、免费班车等；

(四)周末双休，法定节假日及寒暑假带薪。

四、招聘程序

(一)报名时间：2021年12月16日-2022年1月6日；

(二)报名方式：将个人简历、相关证件(第一至最高学历证书、第一至最高学位证书、境外留学人员教育部留学服务中心证明材料、教师资格证、职称证)等报名材料电子版以附件形式发送至邮箱hr@zcu.edu.cn。邮件主题和邮件附件请注明：应聘岗位毕业院校学历(学位)姓名所学专业+高校人才网(例如：思政教师某某大学硕士＋赵某某＋马克思主义专业+高校人才网)。应届毕业生可暂时不提交学历、学位证书，拿到证书后补充提交。

(三)联系方式

1.联系人：闫老师

2.咨询电话：0371-69210121

3.咨询时间：周一至周五8:00-11:00,14:00-17:00

4.学校地址：河南省郑州市新密溱水路618号

信息来源于网络，如有变更请以原发布者为准。

来源链接：

http://job.hnbys.haedu.gov.cn/index.php?m=easyrulesdetail&id=1042&tab=4