序号

部门

岗位名称

所需人数

任职要求

1

经贸系

市场营销专业带头人

1

1.本科及以上学历，工商管理类专业；

2.副教授或以上职称，有主持省级及以上科研课题的经历，发表过经济类核心期刊论文。

2

国际贸易专业带头人

1

1.本科及以上学历；经济学类专业；

2.副教授或以上职称，有主持省级及以上科研课题的经历，发表过经济类核心期刊论文。

3

机电工程系

机电工程系专业带头人

2

1.本科及以上学历；电气类、机械类相关专业；高级工程师职称；

2.年龄在65岁以下，从事本专业工作十年以上，具有丰富专业实践工作经验；

3.能够系统规划并指导开展实践教学工作；

4.热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，认同我院办学理念和发展模式。

4

土木工程系

岩土工程专业带头人

1

1.本科及以上学历；岩土工程专业及相近专业；

2.具有从事土木工程专业岩土方向相关工作10年及以上工作经验，具有注册岩土工程师证、发明专利、企业或工程获奖者优先；

3.具备丰富的专业知识储备，在岩土方向上具有较高的专业水平，能将自身的工程经验融入到教学中；语言表达能力强，热爱教育事业，富有责任心、亲和力，具有较高的工作积极性和主动性，富有挑战与敬业精神。

5

施工专业带头人

1

1.本科及以上学历；土木工程相关专业；

2.具有从事土木工程施工10年及以上工作经验，具有一级建造师证、发明专利、企业或工程获奖者优先；

3.知识具备丰富的专业知识储备，在土木工程施工方面具有较高的专业水平，能将自身的工程经验融入到教学中；语言表达能力强，热爱教育事业，富有责任心、亲和力，具有较高的工作积极性和主动性，富有挑战与敬业精神。

6

工程造价专业带头人

1

1.本科及以上学历；工程造价专业及相近专业；

2.具有从事工程造价10年及以上工作经验，具有造价师证、发明专利、企业或工程获奖者优先；

3.具备丰富的专业知识储备，在工程造价专业具有较高的专业水平，能将自身的工程经验融入到教学中；语言表达能力强，热爱教育事业，富有责任心、亲和力，具有较高的工作积极性和主动性，富有挑战与敬业精神。

序号

部门

岗位名称

所需人数

任职要求

1

建筑系

建筑学教师

2

具备以下条件之一：

1.硕士研究生及以上学历；建筑学相关专业，本科为五年制建筑学专业；

2.本科为五年建筑学专业，具有三年以上建筑设计工作经验；具有中级及以上职称者优先。

2

经贸系

国际贸易教师

2

硕士研究生及以上学历；本科为国际经济与贸易专业，研究生为经济学、金融类相关专业。

3

市场营销教师

2

硕士研究生及以上学历；本科为市场营销专业，研究生为企业管理相关专业。

4

物流管理教师

2

硕士研究生及以上学历；本科为物流管理专业，研究生为管理科学与工程相关专业，能够使用英语授课。

5

电子商务专业教师

2

硕士研究生及以上学历；本科为电子商务或计算机类相关专业，研究生为企业管理或管理科学与工程相关专业；具有电子商务实际工作经验者，专业可适当放宽。

6

艺术系

室内设计教师

2

硕士研究生及以上学历；本科及研究生所学专业均为环境艺术设计（室内设计方向）专业；具有室内设计、商业空间设计、公共空间设计相关设计学习背景。

7

家具设计教师

2

硕士研究生及以上学历；家具设计相关专业；熟悉家具设计及制作相关工艺、流程。

8

动画专业专任教师

2

本科及以上学历；动画相关专业；本科3年以上或研究生具有1年以上动画公司平面动画制作岗位供职经验，有动画设计制作工作经验，熟悉二维动画设计及制作相关流程。

9

外语系

英语教师

3

硕士研究生及以上学历；英语相关专业。

10

汉语国际教育教师

1

硕士研究生及以上学历；汉语国际教育或对外汉语专业。

11

计算机工程系

Java

教师

2

硕士研究生及以上学历；能够教授Java语言程序设计、JavaWeb开发以及Java架构等课程，有参赛获奖经历者或相关项目实训经验者优先，并可降低学历至本科。

12

网络专业课教师

2

硕士研究生及以上学历；网络相关专业；有网络行业工作经历者优先录用且学历条件可放宽。

13

物联网教师

2

硕士研究生及以上学历；电子、通信、物联网、控制工程等相关专业；本科学历需具有中级职称或物联网相关工作经验者亦可应聘。

14

公共基础课教师

2

本科及以上学历，计算机或电子等相关专业；本科有3年及以上相关工作经验；硕士研究生生应届毕业生即可；能胜任日常的教学工作，能完成安排的教学工作任务。

15

数字媒体实验教师

2

本科及以上学历；数字媒体技术与应用或平面设计等相关专业。

16

网络专业课实验师

2

本科及以上学历；网络相关专业；有网络行业工作经历者优先。

17

电信实验指导教师

2

1.本科及以上学历；机械工程、电气工程自动化相关专业、电子信息科学、物联网等相关专业；

2.具有较强的语言表达能力；熟悉电子信息专业相关实验课程（微机原理、单片机、EDA、高频技术、数字电路、模拟电路等实验课程）；具备良好的沟通能力，逻辑思维能力较强；

3.从事过机械设计、电气工程等相关工作。具有（机甲大师、智能车大赛、电子设计大赛、创新创业大赛）相关项目经验或比赛经验者优先；有申报发明专利经验者优先；有电子方向的项目申报、实施经验者优先；有国家核心期刊论文或SCI论文申报发表经验者优先。

18

机电工程系

电气教师

2

硕士研究生及以上学历；自动化、控制工程等专业（机器人方向优先）；有机器人工程、工业机器人等方面的从业经验。

19

电气实验员

2

本科及以上学历；电气工程及其自动化、自动化、机械（机器人方向或工业机器人方向）等专业；具备一定维修、操作经验，有相关技能证书。

20

实验指导教师

2

1.本科及以上学历，电气类、机械类相关专业；

2.具有三年以上本专业实践工作经验；

3.具备扎实的专业知识，良好的语言表达能力，能够承担专业实践教学工作；

4.具有强烈的事业心和责任感，作风正派、敬业爱岗。

21

公共英语教学部

公共英语教师

2

硕士研究生及以上学历；英语语言学、英语教育、文学、笔译、口译等相关专业。

22

土木工程系

施工专业教师

1

本科及以上学历；土木工程相关专业；具有从事土木工程施工5年及以上工作经验，具有一级建造师证、发明专利、企业或工程获奖者优先；具备丰富的专业知识储备，在土木工程施工方面具有较高的专业水平，并能将自身的工程经验融入到教学中；语言表达能力强，热爱教育事业，富有责任心、亲和力，具有较高的工作积极性和主动性，富有挑战与敬业精神。

23

工程造价教师

1

本科及以上学历；工程造价专业及相近专业；具有从事工程造价5年及以上工作经验，具有注册造价师证、发明专利、企业或工程获奖者优先；具备丰富的专业知识储备，在工程造价方面具有较高的专业水平，并能将自身的工程经验融入到教学中；语言表达能力强，热爱教育事业，富有责任心、亲和力，具有较高的工作积极性和主动性，富有挑战与敬业精神。

24

会计系

智能化和信息化会计教师

2

1.硕士研究生及以上学历；

2.符合以下条件之一：

（1）本科为管理科学、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、统计学等专业，硕士研究生为会计、财务管理、审计、财政、税务、金融、管理等相近专业或专业方向；

（2）硕士研究生专业为管理科学与工程（信息管理系统、数据挖掘、机器学习、人工智能、统计分析等相关方向），计算机科学（大数据分析方向），统计学（数据科学方向）；

（3）能够掌握R、PYTHON等数据分析工具，对会计、财务、审计等大数据分析有研究；

（4）能够掌握大数据审计、审计信息化、智能化审计、信息系统审计等课程。

25

基础部

大学语文教师

2

硕士研究生及以上学历；中文相关专业；能教授大学语文、应用文写作、中国传统文化等相关课程，熟练掌握PPT\EXCEL\WORD等办公室软件技能。

26

大学物理教师

1

硕士研究生及以上学历；物理相关专业；能教授大学物理和物理实验课程，熟练掌握PPT\EXCEL\WORD等办公室软件技能。

序号

部门

岗位名称

人数

任职要求

1

董事长办公室

医务室医生

1

临床相关专业；具有执业医师资格证和助理医师证及以上优先

2

工作人员

1

本科及以上学历；中文类、管理类、高等教育学等相关专业；具有较好的公文写作能力，较强的组织协调能力，良好表达能力，有C1及以上驾照。

3

人事处

工作人员

1

本科及以上学历；管理学、经济学等相关专业；有大中型人力资源工作经验者优先。已毕业。

4

学生处

辅导员

1

本科及以上学历；教育学、心理学、管理学、思想政治教育及相关专业；中共党员，在大学期间担过任班级、团学组织主要学生干部,具有一定的学生工作经验。

5

招生与就业办公室

招生工

作人员

1

硕士研究生及以上学历，文学、管理学、教育学等相关专业；有较好的语言表达能力、沟通协调能力、语言文字能力等；有相关工作经验或特别优秀人员学历可放宽至本科。

6

党委宣

传部

网络编辑

1

本科及以上学历，编辑、出版、新闻、中文等相关专业；熟练操作常用的网页制作软件和网络搜索工具，了解网站开发、运行及维护的相关知识；良好的文字功底，思维活跃，思路清晰，新闻敏感性强，有较强的网站专题策划和信息采编能力。

7

美编

1

本科及以上学历，设计类相关专业；有较强的图片编辑能力，精通Flash、Dreamweaver、Photoshop等相关设计制作图像处理及排版软件；能熟练制作H5及完成网页切图，制作静动态网页，海报设计能力；能独立完成所负责版面的设计、图片处理、版面元素美化等工作。

8

图书馆

信息系统

管理人员

1

硕士研究生及以上学历；图书馆学等相关专业；中共党员，有较强的计算机应用能力，可长期从事图书馆工作；有图书馆相关工作经验者优先。