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山东全面推进技校职校教师职称改革

时间:2016年11月22日 作者: 来源: 中国政府网


日前,山东省人社厅、教育厅印发实施方案,为山东省技工院校、中等职业学校教师增设正高级职称,修改完善评价标准,创新评价机制,在全省全面推开中等职业教育教师职称制度改革工作。全省194所技工院校435所中等职业学校7.15万名教师将从中获益。

实施方案中规定,改革原技工院校和中等职业学校教师职称(职务)体系,设置实习指导教师职务,增设正高级职务级别。着眼于中等职业教育教师队伍长远发展,修订了教师水平评价标准。新的评价标准充分体现中等职业教育教师职业特点,更加注重师德素养,注重实践教学和技能培养,注重对学生工匠精神的塑造和创新创业精神的培养,注重校企合作、工学结合,注重教学、学习、实训相结合的教育教学方法,注重教师教育教学一线实践经历,从而引导教师立德树人、爱岗敬业、积极进取,不断提高技能人才培养教育的能力和水平。

创新中等职业教育教师职称评价机制,进一步健全同行专家评议制度,完善评审委员会工作程序和评审规则,建立评审专家责任制,探索社会、学校和业内认可的多种评价方式。教师职称评审在单位核定的岗位结构比例和数量内进行,与单位岗位聘用制度有效衔接,单位出现岗位空缺时,按照个人申报、单位推荐、专家评审、核准公布、按岗聘用的程序进行评聘工作。鼓励教师跨校评聘。同时全面推行公示制度,增强中等职业教育教师职称评审工作的透明度。

来源:

http://www.mohrss.gov.cn/SYrlzyhshbzb/dongtaixinwen/dfdt/gzdt/201611/t20161117_259682.html

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