河海大学是一所拥有百余年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、一流学科建设以及设立研究生院的高校。一百多年来，学校在治水兴邦的奋斗历程中发展壮大，被誉为“水利高层次创新创业人才培养的摇篮和水利科技创新的重要基地”。

为更好地选拔优秀适岗人才，充实专职辅导员队伍，河海大学现面向校内外公开招聘专职辅导员。根据《江苏省事业单位公开招聘人员办法》（苏办发[2020]9号）等有关规定，现将相关事项公告如下：

一、招聘范围

面向校内外公开招聘2020届和2021届毕业生。

二、招聘人数、岗位要求及工作地点

招聘人数：不超过20人（根据工作需要男生不少于14人、少数民族生辅导员1人）

工作地点：南京或常州。

三、报考条件

（一）中共党员或预备党员，具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力，具有良好的师风和高尚的师德；

（二）热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感；

（三）具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识；

（四）具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力；

（五）具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律；

（六）具有硕士研究生及以上学历学位，大学期间一般应有主要学生干部经历一年及以上，有全职或兼职从事学校管理、辅导员工作经历的优先。

（七）应届硕士研究生年龄一般不超过28周岁（1993年3月31日后出生），应届博士研究生年龄一般不超过30周岁（1991年3月31日后出生）。

（八）其中少数民族生专职辅导员为新疆籍少数民族，懂得维吾尔语和汉语。

四、招聘程序

（一）报名截止时间

2021年5月5日

（二）报名方式

请应聘人员于2021年5月5日前登陆河海大学招聘系统http://zhaopin.hhu.edu.cn进行网上报名(不接收其他形式报名)(注：推荐使用GoogleChrome浏览器或将360浏览器改成极速模式）。

（三）网上确认

1.应聘人员网上提交报名信息后,可到报名网站查询是否通过招聘单位资格初审。

2.未按时在网上确认报名资格、上传照片的视为报名无效。

（四）考核考察

1.学校成立考核工作组，负责确定本次公开招聘简历筛选、考核方式等。考核主要通过笔（面）试、心理测试等方式，重点考察应聘人员的思想政治表现、道德品质、心理素质、业务能力等情况，笔试与面试成绩比例为4:6。学校成立考察工作组，负责确定本次公开招聘候选人的组织考察工作，主要通过面审或函审等形式，按一定比例对候选人进行政治审查。学校根据考核、考察结果综合考虑，择优确定拟录用人员。

2.应聘者参加考核时应携带身份证等原件，用于身份信息核实。根据疫情防控有关要求，考生须提前14天申领“苏康码”（报名成功后即可申领）并准备相关疫情防控证明材料（具体材料将视疫情情况另行通知），考试当天“苏康码”为绿码且经现场测量体温低于37.3℃，并无干咳等异常症状的，方可进入考点参加考核。

3.考核通过人员参加体检，体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准（试行）》执行，体检不合格者不再列入拟聘人员名单。4.学校根据考核成绩及应聘者实际工作经历等情况，择优确定最终拟聘人员名单，报学校审定。

（五）公示

对拟聘人员进行公示。

（六）签约

拟聘人员与学校签订就业协议。

五、聘用方式

学校与拟聘人员签订聘用合同。

六、相关说明

1.应聘人员须认真阅读招聘公告，按要求如实填写相关信息并提供相应材料，对所提交报名材料的真实性、准确性负责。凡弄虚作假或不符合我校招聘要求的，无论何时，一经查实，学校有权取消其考试或录用资格，相关责任由应聘人员承担。

2.学校同意聘用的人员，应及时办理后续相关手续，逾期视为自动放弃。（应于2021年8月31日前取得学历学位证书并办理报到手续）

3.网上填报时须注意，一经“提交”，报名内容将不能再修改；审核结果可在招聘网站查询。若审核通过，会短信通知，若未通过审核，不再另行通知。

七、联系方式

联系地址：南京市西康路1号河海大学人事处

咨询电话：025-83786205，来电时请说明是在高校人才网看到的信息。

招聘系统问题联系电话：13913865093   QQ527889971（柳工）

工作时间：周一至周五上午8:00—12:00，下午14:00—18:00。

来源：

https://rsc.hhu.edu.cn/2021/0422/c5179a222617/page.htm