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假如“二舅”当上导师,他还能治好你的精神内耗吗?

发布日期:2022-07-28 作者:几木 阅读量:95 取消收藏 收藏文章
【摘要】现实中,二舅不是老师,但不妨碍听过他故事的观众从中学到宝贵经验。这一辈子,二舅没能当上老师,没能成为第二个隔壁村走出去的老头儿,他踏踏实实地当了大半辈子的木匠,但他用心雕刻出来的,是足以让人肃然起敬的人生态度。


这两天,我的朋友圈被同一个视频刷屏了。

△笔者的朋友圈部分截图


原本以为,又是一个普通人的励志故事,带着对流行事物的好奇心,我随手点开一个链接……


没想到短短十一分钟的观看过程,我的样子正如我一个老师朋友的评语那样——


“笑着笑着就哭了。”


△图片来源:B站UP主“衣戈猜想”发布的视频《回村三天,二舅治好了我的精神内耗》


· 壹 ·

“二舅是谁?”


二舅出生于上个世纪五六十年代,根据《新中国扫盲教育史纲》记载,当时的文盲率大约是60%。


在这样的时代背景下,配上视频里《Assassin's Tango(杀手探戈)》略显活泼的调子,UP主“衣戈”对二舅的第一个介绍就是——“村子里曾经的天才少年”。



“二舅上小学是全校第一”“上了初中还是全校第一”“全市统考从农村一共收上去三份试卷,其中一份,就是二舅的。”


本应该是一个“天生我材”的小镇做题家,命运却开玩笑似的,一边给二舅在学习天赋上“开了窗”,没多久,无情地把他的光明前途“关上了门”。


“有一天二舅发高烧请假回家,隔壁村的医生一天在他屁股上打了四针,二舅就成了残疾。”(后据网友考据,应该是得了小儿麻痹症后,造成了严重的腿部残疾)


或许是年轻时折羽,断了飞出山村的梦想。二舅与自己的较劲儿,在越是磨难的日子,就越展现的淋漓尽致……


- 面对三位老师同时劝说他继续念书,他歪着腿,躺在床上一言不发;

- 残疾的第一年没下过床,看了一年的地摊文学《赤脚医生手册》;

- 第二年下了床,呆坐在天井里学青蛙观天;

- 第三年偶遇村里木匠干活儿,三天过去,木匠走了,“二舅”不仅眼睛会了,手也会了,他成木匠了……


二舅成为木匠后的日子,有如一场世间百态的放映剧场。


再一次遇到当年那个给自己打屁股针的医生,二舅笑骂了一句就走了;


和堂弟的首长一起泡澡,二舅让首长给自己搓背,评价道“北京人搓背很好”;



妹妹出嫁,二舅一个人做完了全套家具,还找来各种商标,自己贴牌子上去;


养女出嫁,二舅掏光了半辈子积蓄去买一套县城里的房子,钱没了不要紧,人乐呵;


怕姥姥在家寻着机会在梁上吊绳子,瘸着腿出门,二舅每次都记得把她放到车上;


在山村里走街串巷,除了电子产品二舅没有,其他的农具、家具、电器、车辆,他都能修好……



· 贰 ·

“二舅代表了什么形象?”


似乎在年轻人的记忆里,一直存在一个不那么具体,却与“二舅”十分相似的故事。


△有人说,“二舅”的故事有点像视频版《活着》


余华创作《活着》之前,就想着自己要写一个人对苦难承受能力的故事。


于是就有了“福贵”。


△截图来源:电影《活着》


“人是为活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物所活着。”——余华


但是我觉得“二舅”和“福贵”又不太一样。


后者对于厄运,几乎是一种逆来顺受的态度。在时代和命运的裹挟下,“福贵”从纨绔子弟到晚年穷困潦倒、孑然一人,日子越过越差,也要干巴地活着,仿佛只要不死就是对命运的胜利。


“「活着」在我们语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”——余华


但“二舅”不是。


二舅有村里最孝顺的养女宁宁,时不时就全家来探望;有给他拍视频,爆火后还担心他和姥姥平静生活被打扰的外甥UP主;有被他的木工手艺折服,全村都欢迎他上门帮忙的友邻们……


二舅经历的最大苦难是腿部的残疾,同样从高处跌落谷底,他积极地找到了另一条路。


不去读书,就做木匠,木工技术也掌握得炉火纯青。


劳动人民靠自己的双手创造作品和财富,问他苦不苦?后不后悔?他统统给予否定回答。


视频片尾,满屏都是网友发的弹幕“敬二舅”。



或许大家致敬的不仅仅是“二舅”,而是人世间那些普通劳苦百姓不甘命运并不断抗争的缩影。


看完二舅的故事,我的导师朋友哭得最大声,她说:“身边这样的人越来越少了。”


我的导师朋友A君看完视频后,在我耳边哭得嗡嗡的。


可能对于一名教师来说,时不时冒出来的「惜才心理」,让她与二舅的三个劝学老师产生了共情。


她假设道:如果自己是当年一起劝说二舅读书的“第四个老师”,故事的走向会不会不同一些?


确实,以二舅每次都能考第一的智力还有极强的学习和动手能力,被苦难磨炼过的更加坚韧的意志。若是坚持念书下去,人生应该大有可为。


毕竟,“隔壁村一个成绩比他差的老头”最后也成了工程师呢。


想到七八十年代,读书成绩不错的孩子还可以读免费的师范生,即便家庭条件不好,只要能够考上中专中师,国家还可以包分配到不错的单位,能有稳定的编制。


· 叁 ·

假如“二舅”是一名有编制的导师,他还能治好你的精神内耗吗?


如果“二舅”是一名教师,他的可贵品质有:


01.关心学生,助人为乐


不仅平时对家人和村民们提供许多帮助,up主“衣戈”说,起初二舅是不想拍视频的,当作为老师的衣戈说“拍视频是为了激励学生”,二舅这才同意了。有这样凡事都为学生着想的导师,师生关系何愁不好~


02.不断学习的进取心,做什么都认真的工作态度


无论是教学还是科研,都需要自身不断学习。二舅的口头禅是“这还需要学吗?”,能够三天掌握木工技术的他,愿意钻研,做什么像什么,作品拿得出手,如果放在教师里,就是一个又一个研究成果。


03.创造力、想象力以及积极乐观的处事态度


一位老师,如果给社会传递的是负能量,那么他同样也会影响到他所教导的学生。如果导师遇到难题,敢于找另外一条路,而不是单方面push学生去独自面对,并且愿意在学生在低谷时拉他一把,对学生提供的帮助也是巨大的。


04.责任与包容


据说,二舅家弟弟结婚的钱,都是二舅先借别人再借给弟弟的。在面对家人时表现出来的责任心,如果放到导师的身份中,就太可靠了!当下甩手导师那么多,有一个愿意为你兜底,愿意为你解决问题的老师,谁会不喜欢呢?


想要彻底治好一个人精神内耗,UP主衣戈表示是不可能的。


他 (二舅) 只是短暂性地治愈了我的精神内耗,没有人可以靠别人根治心理上的顽疾。我生活在北京这么大的一个城市,一直在平衡‘出人头地’和‘过好自己的生活’,不知道该选择哪一个。


“他大舅,他二舅,都是他舅;当木匠,当老师,都是生活。”(请用黄渤的语气阅读)


现实中,二舅不是老师,但不妨碍听过他故事的观众从中学到宝贵经验。这一辈子,二舅没能当上老师,没能成为第二个隔壁村走出去的老头儿,他踏踏实实地当了大半辈子的木匠,但他用心雕刻出来的,是足以让人肃然起敬的人生态度。


来源:   高校人才网V(微信公众号)   本文为高校人才网原创,首发于微信公众号“高校人才网V”,如需转载,请联系获得授权。
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