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经过30余年实践，天津市高校青教赛形成从院赛、校赛、市赛到参加全国赛的成熟运转体系，成为天津教师技能竞赛中分量最重的一项赛事。参赛教师们以赛促教，使青教赛成果辐射众多青年教师，让更多学生受益。
日前，出征第六届全国高校青年教师教学竞赛的天津代表队载誉归来。本届竞赛中，天津代表队荣获一等奖3个、二等奖1个、三等奖1个，创历届最好成绩。
天津市高校青教赛由天津市总工会联合天津市委教育工委、天津市教委共同主办，天津市教育工会承办。每两年一届，面向纳入高校教学岗位、年龄不超过40周岁的青年教师开展。获得各组别第一名的选手将被授予天津市五一劳动奖章。
据悉，自1992年举办首届天津市高校青年教师教学竞赛以来，越来越多的优胜选手代表天津参加全国高校青教赛。持续开展30多年的天津高校青教赛成了天津教育工会系统劳动和技能竞赛的“金字”招牌，为数千名优秀青年教师成长成才开辟新通道。
反复打磨的教学设计方案
“请同学们观察图片中的变压器和输电线路的接线方式有什么特点……”第六届全国高校青教赛工科组决赛赛场上，天津大学电气自动化与信息工程学院青年教师陈晓龙自信地展示着授课内容。
陈晓龙的这份自信源自备赛期间的充足准备。“我的教学设计方案打磨到最后一分钟才提交。”回忆起备赛经过，陈晓龙感慨万千。
据了解，全国高校青教赛由教学设计、课堂教学和教学反思3部分组成。每位参赛教师需先行提交16个学时的教学设计方案和16个相对应的课堂教学节段PPT，并于比赛前1小时现场随机抽取其中一讲进行现场课堂教学演示。
天津中医药大学第一附属医院中医儿科教研室晋黎对教学设计方案也是反复打磨，并五易讲稿。
“学校工会组织专家力量对我的教学方案进行‘会诊’，提出很多修改建议。”晋黎说。
按照天津市教育工会的工作安排，各高校纷纷由校工会牵头，党委教师工作部、教务处、教师发展中心等职能部门协同配合，通过制定备赛方案和培训计划、邀请校内外专家进行指导、提供备赛教室等多种方式，为选手提供支撑。
以赛促教 反哺课堂
“参加全国赛，我这个小‘青椒’从优秀选手身上学到了如何在教学中展示科研思维。赛后，我会应用到日常教学工作中，反哺课堂，让学生爱上物理。”在天津市总工会举办的第六届全国青教赛成果分享会上，天津中德应用技术大学基础课部张双双分享了自己的感受。
结合该校应用型本科育人理念，张双双细化教学内容设计，将科技论文中的前沿内容与教学内容有机融合，拓宽学生视野。
南开大学马克思主义学院思政课青年教师刘一博对每一个教学设计方案细致研究、精练教学语言。“无数次打磨之后，我深刻领悟了大赛‘讲好一门课’的宗旨，并将所学所思融入教学中，在三尺讲台上讲好大思政课，做到春风化雨，润物无声。”
近年来，天津市教育工会对青教赛全程录像，为所有参赛选手和评委提供回放，并为参加全国高校青教赛的优胜教师录制公开课、编印优秀教案精选集。
天津市教育工会还借助“天津教工”微信公众号举办课堂教学精华展播活动，组织思政课组参赛教师集体观摩示范课等，推广教学竞赛优秀成果，使青教赛成果辐射众多青年教师，让更多学生受益。
不断完善赛制设计
在备战全国赛期间，天津市教育工会统筹协调赛事组织，整合优势资源，组织实施多轮磨课集训，并在竞赛前举行出征仪式，让选手们以最好的状态迎接比赛。在历届全国赛中，天津代表队总体成绩名列前茅。
经过30余年实践，天津市高校青教赛形成从院赛、校赛、市赛到参加全国赛的成熟运转体系，成为天津教师技能竞赛中分量最重的一项赛事。
据悉，天津高校第十六届青教赛于2022年8月举办，围绕立德树人根本任务，坚守课堂教学主阵地，强化思想政治关口，不断完善赛制设计，引导青年教师由“讲好一堂课”到“讲好一门课”转型。
“今后，我们将健全激励机制，实现以赛促学、以赛促教、以赛促能，发挥竞赛在提升教师队伍素质的示范引领作用，助力办好人民满意的教育。”天津市总工会负责人表示。
