特殊教育教师

编制

从事孤独症儿童教学及研究工作

1．具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度；遵纪守法，品行端正，团结同志，廉洁奉公；具备岗位要求的身体条件。
2．年龄18周岁以上，35周岁以下（即1987年11月21日至2005年11月23日期间出生）；具有硕士研究生学历或副高级专业技术职称资格的应聘人员，以及依法退出现役的退役军人应聘，年龄可放宽至40周岁（1982年11月21日以后出生）；具有博士研究生学历或正高级专业技术职称资格的应聘人员，年龄可放宽至45周岁（1977年11月21日以后出生）。户籍不限。
3．具备岗位简介表中要求的资格条件，《岗位简介表》中对招聘岗位基本条件和其他资格条件另有规定的从其规定。招聘岗位有工作经历要求的，工作经历计算截至2023年12月31日。
4．资格条件中的“2024年毕业生”，指在2024年毕业并已取得学历（学位）证书，且仍无工作单位的人员。其中，能够提供《毕业生就业推荐表》（原件）的普通高校毕业生，取得学历（学位）证书的日期可放宽至2024年8月31日；国（境）外同期毕业人员，取得学历（学位）证书的日期可适当放宽，但须在2024年8月31日前完成教育部留学服务中心学历认证。
2022年和2023年普通高校毕业生，若仍未落实工作单位，其档案关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、人才交流服务机构和公共就业服务机构的，以及国（境）外同期毕业且已完成教育部留学服务中心学历认证但仍未落实工作单位的人员，可应聘面向2024年毕业生岗位。
参加基层服务项目的人员，如参加服务项目前无工作经历，服务期满且考核合格后2年内的，可应聘面向2024年毕业生岗位。
以普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵的人员，退役后1年内的，可应聘面向2024年毕业生岗位。
5．除报考高中教师岗位的硕士研究生及以上学历人员和报考高职校教师岗位的人员外，其他人员须有相应层次的教师资格证（其中，2024年毕业生，如报名时暂无相应层次的教师资格证，须提供相应层次的教师资格笔试合格证明，录取报到时须取得教师资格证书）。
报考高中教师岗位的硕士研究生及以上学历人员，如报名时暂无法提供相应层次的教师资格证书，须承诺在试用期内取得。报考高职校教师岗位的人员，暂无教师资格证书者，须承诺入职3年内取得。在规定期限内未取得相应层次教师资格证书者，依法解除聘用合同。